Respuestas De Examen Primer Parcial 1

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA
EXAMEN PRIMER PARCIAL
Instrucciones: lee cuidadosamente la pregunta y responde lo que se te pide. Éxito
Nombre: ___________________________________________________________
¿Qué es la ciencia? es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente
¿Para qué sirve la ciencia? pararesponder a la multitud de preguntas o interrogantes de
la humanidad, Ayuda a la creación de nuevos conocimientos. * Mejora la contribución a
la educación.* Mantener al tanto de los avances del conocimiento a nivel mundial. *
Brindar información a la sociedad para incrementar sus conocimientos y elevar la calidad
de vida.
El conocimiento científico es el que llega a través de un método o métodocientífico y
sirve para explicar la realidad de sus fenómenos a partir de un posicionamiento, se
emplea para tratar de hacer cosas con la gente aplicándose a diferentes formas de
dominación.
Cuáles son las características de la ciencia? menciona por lo menos cuatro:
1. Fáctica: describe los hechos tal y como son.
2. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
3.Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así
como las interconexiones que explican su integración.
4. Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.
5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera
confusa.
6. Comunicable: la ciencia es expresable y pública.
7. Empírica: la comprobación de las hipótesis implica laexperiencia.
8. Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo
encontrarlo.
9. Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas
lógicamente entre sí.
10. General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de
los propios singulares.
11. Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.
12.Explicativa: los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo
ocurren.
13. Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cómo pudo
haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro.
14. Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.
15. Útil: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.

ESCRIBE EL NOMBRE QUECORRESPONDA A CADA UNO DE LOS PASOS DEL
PROCESO DE INVESTIGACIÓN.
1) Justificación – 2) Problematización -3) Campos de convergencia de la
investigación
-4) Título
-5) Preguntas de investigación -6) Viabilidad -7)
Planteamiento -8) Objetivos o propósitos -9) Utilidad 10) Delimitación
1.- Se comienza con una idea que va acotándose, de la cual se desprenderá una línea y
un objeto de estudio, dando eltema la esencia de lo que se quiere investigar Título
2.- Se finaliza esta etapa y se construyen para guiar el trabajo, tomando en cuenta en
cada uno de los referentes empíricos ya localizados o lo más relevante de ellos
Preguntas de investigación
3.- Se continúa con el Planteamiento
Tomando en cuenta las preguntas de
investigación se redactan los Objetivos o propósitos iniciando con un verbo eninfinitivo
4- Después de lo anterior, se detecta a quién o a quiénes les va a beneficiar y por qué?
Esta contestación se redacta también en uno o dos párrafos Utilidad
5.- Se determina la Delimitación anotando el período de tiempo en que se llevará a cabo
y el lugar en que se realizará y si es posible con quiénes se llevará a cabo.
6.- Se realiza iniciando con la localización de los referentesempíricos y las posibles
causas que los originan, para enseguida redactar un párrafo con cada uno de ellos que
contenga la visión empírica del investigador acerca de los puntos medulares del
problema Problematización
7- Contesta la pregunta: ¿Para qué sirve esta investigación?, ¿Cuál es el motivo que
orilló al investigador a realizar este trabajo? y se redacta en uno o dos párrafos la
respuesta...