Respuestas

donde puedo encontrar las respuestas de enlace 2009 secundaRESPUESTAS PRUEBA ENLACE 01-02

| |Respuesta Correcta |Justificación |
|Pregunta No. | | |
|1|C |Para que existiera proporcionalidad, ambos lados de la figura deberían haberse multiplicado o dividido por|
| | |una misma cantidad, cosa que no ocurre, por lo tanto, tampoco hay variación directamente proporcional. Sin|
| | |embargo, sí representa un método geométrico paraobtener la raíz cuadrada de 46, ya que parte de un |
| | |rectángulo y poco a poco se convierte en un cuadrado, donde efectivamente cada uno de sus lados equivale a|
| | |la raíz de 46, es decir a 6.782 |
|2 |C|Lo primero que hay que hacer es expresar la edad del niño en años, es decir, convertir los meses a años; |
| | |para esto ya sabemos que un año tiene 12 meses, por lo tanto, 3 meses equivalen a la 4ª parte del año, es |
| | |decir a 0.25 años. Esta cantidad se la sumamos a los 3 años que tiene y nos da 3.25 años. Dichacantidad |
| | |se sustituye en lugar de “e” en la ecuación y se obtiene que el peso del niño es 14.5 kg. |
|3 |C |La función representa a una parábola positiva, por lo tanto debe abrir hacia arriba, y como contiene un -2|
| | |junto a la “x” y antes de elevar alcuadrado, quiere decir que esa parábola se desplazó a la derecha 2 |
| | |unidades. Por lo tanto, la respuesta correcta es la C. |
|4 |C |Es una multiplicación de polinomio por polinomio, por lo tanto, hay que multiplicar todos contra todos y |
| ||si al final nos quedan términos semejantes hay que reducirlos. Haciendo dicha operación nos da la |
| | |respuesta C. |
|5 |A |Lo primero que hay que hacer es resolver las multiplicaciones que indican losparéntesis, después reducir |
| | |términos semejantes en ambos lados de la igualdad, finalmente pasar todo de un solo lado de la igualdad, |
| | |igualar a cero y volver a reducir términos semejantes. Haciendo todo esto debemos llegar a la respuesta A.|
|6 |A o C |Aquí hay dos respuestasposibles, ya que tanto la opción “A” como la “C” contienen un posible factor común|
| | |de los términos dados y aún así ninguno de ellos es el máximo, así que ambas pueden ser respuestas. |
|7 |D |El discriminante es el valor de la raíz cuadrada que se obtiene al aplicar la fórmula del chicharronero, |
|| |que se usa para resolver ecuaciones de segundo grado. Si aplicamos dicha fórmula hay que indicar primero |
| | |quién es el valor de a, b y c. Así se obtiene que a=9, b=-30, c=25. Sustituyendo dichas variables en la |
| | |ecuación nos queda raíz de cero, y la raíz de cero es cero....