Respuestas

Aula Magica
Blog de Iván Esteban Pérez Vera sobre tecnologías en Educación.
Inteligencia Corporal Cinestésica (Teoria de las Inteligencias Multiples)
15 diciembre 2007
En el marco de lascapacitaciones de Enlaces no solo se capacita a los docentes en el manejo de nuevas tecnologías, si no que tambien en Metodologías. Es por ello que anterior a crear un plan de actividades basado en lasinteligencias Multiples es necesario conocer cada una de ellas. El trabajo que destaco en esta ocación fue realizado por profesoras del New Heinrich High School, trabajo en el cual las profesorasinvestigaron y desarrollaron la Inteligencia Corporal Cinestécia, realizando a mi punto de vista interesantes aportes.
Inteligencia Corporal-Cinestésica
Concepto
Inteligencia Corporal Cinestésica es lahabilidad para usar los movimientos del cuerpo como medio de auto-expresión.
Esto envuelve un gran sentido de coordinación y tiempo. Incluye el uso de las manos para crear y manipular objetos físicos.
Serelaciona con la posibilidad que tiene el individuo para controlar sus movimientos y manejar objetos.
Involucra la destreza psicomotriz:
• Controla los movimientos del cuerpo de segmentos gruesos yfinos
• Controla movimientos del cuerpo (forma secuencias)

Capacidades Implicadas
Capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo manual yequilibrio.
Habilidades
Utilizar las manos para crear o hacer reparaciones, expresarse a través del cuerpo.
Perfil Profesional
• Escultores
• Cirujanos
• Actores
• Bailarines
• ArtesanosAplicación en el aula
• Educación Física.
• Arte: Música, Artes Manuales y Plásticas.
• Tecnología
En estos sectores los alumnos y alumnas aprenden a través del movimiento, procesando información pormedio de sensaciones corporales.
Sectores y Subsectores
• Lenguaje y Comunicación: A través de obras teatrales, debates e historietas.
• Inglés: Creando sus propios libretos para actuarlos, imitando...