Ressenya : 12 ideas clave. Enseñar y aprender historia.

RESSENYA
Títol: 12 ideas clave. Enseñar y aprender historia.
Autor: Maria Feliu Torruella i F.Xavier Hernàndez Cardona
Temàtica : Didàctica i Metodología.
Editorial : Graò
Númpàgines : 180
Any d’edició: 2011
Llengua: Castellà.

“Ideas clave” és una col•lecció de llibres de l’editorial Graò destinats a donar proposteseducatives i a facilitar eines per a realitzar un treball pràctic dins l’aula. En aquest cas, el llibre es centra únicament en la didàctica de les ciències socials, concretament en la branca de lahistòria, i partint d’aquesta intenció , els dos autors , professors de Didàctica de les Ciències Socials a la universitat de Barcelona, fan una selecció de dotze idees principals que serviran d’estructuraorganitzativa per ordenar les diferents diferents activitats i propostes que suggereixen per treballar els continguts d’història.
Les dotze idees clau son presentades en forma d’activitats, exemplesi orientacions per treballar els continguts d’història amb alumnes d’Infantil, Primària i Secundària. Aquestes idees són les següents:
- Tenir un bon coneixement dels conceptes de la temporalitatper tal de poder situar quelcom en una franja temporal. Aquest fet fa que sigui necessari que es posin en pràctica tots aquells coneixements referents a la temporalitat
- Conèixer i entendre bé lesdiferents unitats de mesura temporals per tal d’entendre adequadament el temps històric.
- L’ús de tècniques d’aprenentatge que fomentin el tractament de la història a partir de diferents fots tals comobjectes, imatges, antiguitats o manuscrits.
- L’ús de materials pertinents del període o l’època que s’intenti treballar per tal d’oferir més informació sobre el passat que estiguem estudiant.
-Els materials o les fonts d’informació que s’han generat posteriorment als esdeveniments històrics que estudiem, també poden ser una bona font d’informació.
- Treballar amb el patrimoni també pot...