Resultados de aprendizaje

RESULTADOS DE APRENDIZAJE PENDIENTES EN GESTIÓN ADMNISTRATIVA

Resultado | Aprendiz |
* GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOSCOMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL. | Ana Delia Carabali34611174NO APROBADO |
* COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UNINTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA * LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO * REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UNVOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS | Eucaris Carabali (Por evaluar)34770512 |
* INTERPRETAR LOS FUNDAMENTOS CONTABLES SEGÚN LOSPRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS. | Claudia Lorena López (por evaluar)1062304388 |
* ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DEPROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL. | Jesica Cortes1062303240 (Por evaluar) |
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| RESULTADO DE APRENDIZAJE QUE LE FALTAN A TODOS LOS APRENDICES | |
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMAESCRITA Y ORAL. | DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. | POR EVALUAR |
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITAY ORAL. | BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN INGLÉS, MAS ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDO TÉCNICO | POR EVALUAR |
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMAESCRITA Y ORAL. | COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE TRATAN DE TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO, SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SUCAMPO DE ESPECIALIZACIÓN | POR EVALUAR |
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL. | COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y...