Resultados tes cde lectura x cursos.

. Resultados evaluación comprensión lectora

El resultado de los datos recogidos contempla la aplicación de un test que permite medir el nivel de logros de los estudiantes en el desarrollo de lacomprensión lectora.
Los resultados cualitativos obtenidos en las competencias de comprensión lectora de los alumnos (as) de 1º a 7º año básico de la escuela municipal, son los siguientes:
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DatosTabla de logros Primer año Básico de un total de 21 alumnos(as)
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| Distribución de Alumnos | | | | |
| | | Menos del 50% de logro | | | |
| No Logrado | 6 |Entre 50% y 74% de logro | | | |
| Medianamente Logrado | 6 | 75% de logro o más | | | |
| Logrado | 9 | | | | |
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De un total de 21alumnos(as) 9 lograron en su totalidad la comprensión lectora 6 medianamente logrados y 6 no logrados.

Porcentajes obtenidos por alumnos

Del total de alumnos el mayor porcentaje logrado fue de 93% yel de menor logro fue de un7%

Resultado total de curso:

Del total del curso que rindieron la prueba de comprensión lectora el porcentaje logrado fue de 43% el de medianamente logrado fue de29% y el porcentaje no logro fue de 28%

Tabla de logros Segundo año Básico de un total de 23 alumnos(as)

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| Distribución de Alumnos | | | |
| | | Menos del 50% delogro | | |
| No Logrado | 0 | Entre 50% y 74% de logro | | |
| Medianamente Logrado | 11 | 75% de logro o más | | |
| Logrado | 13 | | | |
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De un total de 23alumnos 13 lograron en su totalidad la comprensión lectora 11 medianamente logrados y 0 no logrados.

Del total de alumnos el mayor porcentaje logrado fue de 100% y el de menor logro fue de un 57%Del total del curso que rindieron la prueba de comprensión lectora el porcentaje logrado fue de 58% el de medianamente logrado fue de 42% y el porcentaje no logro fue de 0%

Tabla de logros Tercer...