RESUM CATALA

Objectius didàctics

Saber extreure el sentit de textos expositius sobre la poesia després del Noucentisme.
Reconèixer les característiques de la poesia després del Noucentisme.
Identificar elstres grans corrents poètics hereus del Noucentisme i les seves caracte-rístiques principals: el popularisme, el postsimbolisme i l’avantguardisme.
Reconèixer els autors de poesia més importantsdesprés del Noucentisme.
Analitzar la vida, l’obra, la llengua i l’estil de Josep Maria de Sagarra com a represen-tant del corrent popularista.
Caracteritzar la vida i l’obra de Carles Riba com a poetapostsimbolista.
Analitzar la vida i l’obra de Marià Manent com a poeta postsimbolista.
Caracteritzar la vida i l’obra de Josep Sebastià Pons com a poeta postsimbolista.
Aplicar els coneixementsadquirits sobre la poesia després del Noucentisme en un co-mentari d’un poema.
Participar activament en les diverses activitats d’expressió oral proposades a l’aula.



Contenguts

Conceptes
Lapoesia després del Noucentisme.
Les característiques de la poesia després del Noucentisme.
Els corrents poètics hereus del Noucentisme: el popularisme, el postsimbolisme i l’a-vantguardisme.
JosepMaria de Sagarra.
Carles Riba.
Marià Manent.
Josep Sebastià Pons.
Procediments
Comprensió completa de textos expositius sobre la poesia després del Noucentisme.
Reconeixement de lescaracterístiques de la poesia després del Noucentisme.
Identificació dels tres grans corrents poètics hereus del Noucentisme i de les seves ca-racterístiques principals, el popularisme, el postsimbolisme il’avantguardisme per mitjà del comentari i la comparació de diversos poemes.
Reconeixement dels autors de poesia més importants després del Noucentisme.
Anàlisi de la vida, l’obra, la llengua i l’estil deJosep Maria de Sagarra, representant del corrent popularista, per mitjà de la lectura de textos sobre aquest autor i de la lec-tura d’un poema de Sagarra i de les respostes a les preguntes sobre...