RESUMEEEEN

Nombre: Cárdenas Corrales Sadie
Cuenta:
Carrera: Relaciones Comerciales Internacionales
Grupo:1-6
Materia:
MICROECONOMIA
Profesor(a):
MONICA MILLAN
Fecha: 31/08/2015
Bibliografía (A.P.A.):
Mankiw, N. Gregory (2012). Cap. 1. Principios de Economía (pp. 3-16). México D.F., Cengage Learning Editores.
RESUMEN



























LOS DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONOMIA

Introducción: en esteresumen vamos a ver cómo trabaja el mercado, la diferencia entre países acerca de la economía, también trata sobre cómo se desarrolla la inflación, algunas consecuencias de las reglas del gobierno, la productividad, etc.



Contenido:
Primer principio los individuos se enfrentan a disyuntivas.

Para conseguir lo que nos gusta, tenemos que renunciar a otra que también nos gusta, tomar decisiones setrata de elegir entre dos objetivos.
Por ejemplo si quieres comprar un Sentra o un Jetta, los dos te gustan pero no puedes tener ambos.
La sociedad también se enfrenta a una disyuntiva entre la eficiencia y la equidad.
La eficiencia se trata acerca de que la sociedad está sacando el mayor provecho de sus recursos escasos.
La equidad significa que los beneficios de estos recursos se estándistribuyendo equitativamente.
El reconocimiento de que los individuos se enfrentan a disyuntivas no nos indica por si solo que decisiones tomarán pero es importante reconocer las disyuntivas porque los individuos solo tomaran buenas decisiones si saben cuáles son las otras opciones.


Segundo principio: el coste de una cosa es aquello que se renuncia para conseguirla.
Aquí nos explica que para tomardecisiones se deben comparar los costes y los beneficios de las diferentes posibilidades, en algunos casos no es tan evidente la primera vez.
Por ejemplo la decisión de estudiar en la universidad el beneficio es todo el aprendizaje y poder conseguir un mejor trabajo pero ¿Cuál es el coste? Si nos ponemos a pensar en lo que se gasta en comida y renta y los sumamos este resultado realmente nodemuestra a lo que estamos renunciando por estudiar, sería un coste si nosotros gastáramos más dinero en la universidad que en otro lado.
Hablamos de coste no como el dinero que invertimos sino como el esfuerzo o el precio que estamos pagando por hacer algo.

Tercer principio: las personas racionales piensan en términos marginales
Los economistas utilizan los cambios marginales para describir lospequeños ajustes en un plan que ya existía.
Para tomar una decisión necesitamos saber cuáles serían los beneficios y si realmente nos convienen.
Por ejemplo cuando vamos a tener examen no tenemos que elegir entre no estudiar nada o estudiar todo el día sino en repasar nuestros apuntes como una hora.se trata de hacer unos pequeños cambios para mejorar.
Otro ejemplo seria pedirle consejos de estudiar otrosdos años a otra persona pero nosotros tendríamos que ver que ganaríamos con eso cuales serían los beneficios ( mejor salario) (conseguir trabajo más fácil)
Cuarto principio los individuos responden a los incentivos
Debido a que los individuos toman las decisiones comparando costes y beneficios, su conducta puede cambiar cuando cambian los costes o los beneficios. Por ejemplo cuando sube elprecio de alguna fruta como los melones, deciden comprar más sandías y menos melones ya que el melón esta más caro y los que venden melones contratan más personal ya que el beneficio de vender un melón es mayor.
Otro ejemplo seria que aumentarán la gasolina esto causaría que las personas usaran más el autobús o bien compraran carros que no gastarán tanta gasolina este es el efecto que tendría eseincentivo.

Quinto principio: el comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo
Es fácil equivocarse cuando se analiza la competencia entre países.
El comercio entre estados unidos y china no se trata de quien gana o pierde en realidad ambos se ayudan, se complementan.
Por ejemplo para entrar a la universidad todos hicimos examen nosotros competimos con otros muchachos .
Este principio nos...