Resumen Aberastury Entrevista A Padres

Arminda Aberastury



Cap. V: Entrevista inicial con los padres


Pre entrevista:
Cuando los padres consultan se les pide que concurran juntos y sin el niño, pero que este esté informado sobre el hecho.
Aunque se sugiere que vengan los dos es normal que solo aparezca la madre, en raras ocasiones llegan los dos y muchas veces termina viniendo un familiar, la institutriz uotro adulto cercano al niño. Esto nos dice bastante sobre la situación del niño y el funcionamiento familiar.

Entrevista propiamente dicha:
Los datos obtenidos en esta entrevista nos darán las bases para formular las hipótesis (juicios aproximados) sobre las relaciones del grupo familiar y en especial de la pareja.
Se suele tener más empatía con uno de los padres, pero esto debemanejarse para no generar un conflicto más a nivel familiar. no mostrar preferencias, nos tiene que servir como dato pa la mejor comprensión de la conflictiva. Para esto desde el primer momento debemos asumir el papel de teras del niño.
La primer entrevista no debe ser un interrogatorio. Sino van a asentir la entrevista como un enjuiciamiento.
Debe darse el lugar a los padres para quehablen sobre la conflictiva que presenta el niño o los síntomas. Esto ayuda a bajar la ansiedad.
Es probable que en la primer entrevista los padres no digan todo lo que sucede. Nos dan datos inexactos o incompletos Es normal porque todavía para ellos somos unos desconocidos. En un tiempo limitado no pueden establecer una relación tal con el terapeuta que les permita profundizar en elproblema.
Luego de comentar todos los síntomas o conflictos los padres suelen hacer un silencio esperando la solución de nuestra parte.
La entrevista tiene que ser dirigida y limitada de acuerdo a una planificación previa. Porque si bien los padres vienen a hablar del hijo muchas veces icc terminan hablando de cuestiones que hacen a su vida de pareja privada.
Tiempo de la entrevista:fluctúa entre 1-3 horas.


La primer entrevista no debe finalizar sin los siguientes puntos esclarecido:
1) motivo de consulta
2) historia del niño
3) cómo se desarrolla un día en la VC del niño, un domingo o feriado y el día de su cumpleaños.
4) Cómo es la RR entre los padres, padres-hijos y con el medio familiar cercano.

1) motivo de consulta:
¿Quéno anda bien en y con el hijo?
Es lo primero que se pregunta porque para los padres es lo más difícil de contar para los padres. Aparecen resistencias icc y hay que ayudarlos en este punto para bajar los montos de ansiedad.
Acá es fundamental situarse como analista del niño y no como juzgadores de las funciones parentales.
- ¿cuándo inició el síntoma? Fechas.- Desarrollo, cómo fue.?
- Cuándo se agravó?
- Si mejoró en algún momento, en qué momento?
Hay que transmitirle que todo lo que recuerden sobre el motivo de consulta es fundamental para nosotros. Con frecuencia hay olvidos por represión que iran siendo develados a medida que bajen los niveles de ansiedad.
Es importante valorar correctamente las RR Ps-H,para esto se contrastarán los datos obtenidos de las entrevistas iniciales con los padres y lo obtenido durante el análisis de niños.

2) Historia del niño:
¿cómo se vivió la noticia del embarazo?
Es importante respuesta emocional inicial al saberse la noticia del embarazo, sobretodo de la madre: ansiedad, rechazo, ideas de aborto, alegría, etc.
¿cómo evolucionaron lossentimientos? Porque desde que un niño es concebido todo lo que acontece es fundamental en su evolución posterior. Son los primeros indicios de la RR M-BB, los cuales dejarán huellas en su psiquismo.
Todos los datos en relación al embarazo nos dan las pistas para comprende cuál es la iniciación de la vida del hijo!!! Que dsp será confrontado con los datos obtenidos en el análisis.
La...