Resumen Académico

Páginas: 10 (2405 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2015
Heroicidad y Liderazgo Ancestral
Heroicidad y Liderazgo ancestral: Si ellos pudieron, tú ¿a qué esperas?
“Un Héroe no hace lo que le ordenan, hace lo correcto,
Al ser un ejemplo de lo correcto la humanidad les sigue
Y se convierten en Líderes.”
MATERIAS OBLIGATORIEDAD CONTENIDO ECTS
ARTURO T LIDERAZGO, DELEGACIÓN Y COMUNICACIÓN 2
MOISES T MISION Y VISON TRASCENDENTAL 2
ALEJANDRO MAGNO TCREATIVIDAD, MOTIVACIÓN 2
MADRE TERESA DE CALCUTA T IE, RESILIENCIA, BIEN COMUN Y BUEN GOBIERNO 2
MERLIN/MORGANA T CO-CREANDO LA REALIDAD 2
TOTAL OFERTADO 5 10
*25 HORAS: 1 ECTS
Objetivo General:
Nuestro objetivo es facilitar las herramientas, técnicas y conocimientos para que cada uno de los asistentes pueda llegar a ser la mejor versión del líder que lleva dentro.  
Un individuo no esun líder por lo que hace sino por lo es, debido a esto el curso se va a orientar en sacar de cada uno de los asistentes lo mejor de cada uno mirándonos en el espejo de los grandes Héroes de la Humanidad.
Trabajaremos para desarrollar nuestro sentimiento de justicia y responsabilidad, un Líder ya no puede mirar para otro lado, seremos capaces de mantener la calma, la ecuanimidad y la capacidad deelegir libremente, como hicieron todos los grandes hombres y mujeres con anterioridad sin importar las situaciones adversas o estresantes que podamos encontrar.
Formaremos a líderes integrales e integrados.  

Objetivos específicos:
Desarrollar habilidades, mediante prácticas que optimizan nuestra capacidad de dirección personal y grupal.

Encontrar el equilibrio entre la satisfacciónpersonal y la exigencia del mundo laboral mediante la gestión de la inteligencia emocional y del desarrollo del pensamiento positivo.

Identificación y entrenamiento de capacidades intrapersonales (dones y talentos).

Fomentar actitudes de equilibrio y serenidad personal capaces de gestionar situaciones de estrés y presión externa.

Conocer técnicas trascendentales para contagiar y expandir lamotivación creadora en equipos de trabajo y en la vida personal.
Desarrollo de la creatividad rentable, caminos para encontrar el punto óptimo entre los beneficios materiales y la equidad.
Metodología formativa:
Trabajamos con el misterio interior individual como herramienta para descubrir y sacar a relucir nuestra identidad mágica personal, lo que en las culturas ancestrales se identificaba conla alegría inocente de vivir plenamente cada día y que en las sociedades actuales hemos perdido.
Es un curso lúdico, experiencial, vivencial, buscamos divertirnos aprendiendo, para volver a descubrir y aprender cómo lo hacíamos cuando niños, despertaremos al niño interior, para continuar nuestra partida en el juego de la vida sintiendo desde el plano trascendental y holístico de cada uno, dondelo invisible se correlaciona directamente con la productividad cotidiana y profesional.
Recursos experienciales:
Nos valemos de los últimos estudios y avances de las ciencias empíricas sobre la psique humana, magníficamente completados por los arquetipos de cinco líderes históricos.
Utilizamos ejercicios técnicos de:
Coaching, PNL, Mildfullness y los conocimientos ancestrales de diferentesculturas milenarias.
Recursos técnicos y de soporte:
La modalidad del curso es B-Learning, mediante la cual combinamos el aprendizaje vivencial y presencial con el aprendizaje e interiorización de los contenidos mediante las prácticas y contenidos virtuales.
Durante el curso se facilitarán artículos y bibliografía para profundizar en la materia.
Recursos evaluativos:
Para poder recibir elcertificado de aprovechamiento, es necesario participar y asistir a todas las sesiones presenciales y superar las diferentes pruebas y ejercicios de cada uno de los módulos.

Contenidos del curso:
Módulo 1: Arturo y sus caballeros: Liderar, delegar y comunicar
Cuando Arturo era apenas un muchacho, se vio envuelto en una serie de circunstancias que le obligaron a tomar decisiones personalmente...
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