Resumen accsses

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
PROGRAMA DE EDUCACION COMERCIAL

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ElisCordero

C.I 16089156

Materia: Informática

Aplicada

Prof.: Olid Pernalete

Sección: 4ECO01

Barquisimeto, Marzo 2010.

Normalización de una tabla:
Proceso de normalización de una tablade alumnos ficticia.
1. Tabla sin normalizar:

Contraer esta tablaAmpliar esta tabla
|Nº alumno |Tutor |Despacho-Tut |Clase1 |Clase2 |Clase3 ||1022 |García |412 |101-07 |143-01 |159-02 |
|4123 |Díaz |216 |201-01 |211-02 |214-01 |2. Primera forma normal: no hay grupos repetidos.

Las tablas sólo tienen dos dimensiones. Puesto que un alumno tiene varias clases, estas clases deben aparecer en una tabla independiente. Loscampos Clase1, Clase2 y Clase3 de los registros anteriores son indicativos de un problema de diseño.

Otra tabla en la primera forma normal eliminando el grupo repetido (Nº clase), según semuestra a continuación:

Contraer esta tablaAmpliar esta tabla
|Nº alumno |Tutor |Despacho-Tut |Nº clase |
|1022 |García |412|101-07 |
|1022 |García |412 |143-01 |
|1022 |García |412 |159-02 |
|4123 |Díaz |216|201-01 |
|4123 |Díaz |216 |211-02 |
|4123 |Díaz |216 |214-01 |

3. Segundaforma normal: eliminar los datos redundantes

Los diversos valores de Nº clase para cada valor de Nº alumno en la tabla anterior. Nº clase no depende funcionalmente de Nº alumno (la clave...