RESUMEN ACUERDO 592

RESUMEN ACUERDO 592
1. ACUERDO 592 POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
2. ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REQUISITO FUNDAMENTAL PARA EL PERFIL DE EGRESO PLANES YPROGRAMAS PARA PRESSCOLAR PRIMARIA Y SECUNDARIA ORIENTADOS AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEFINEN ESTÁNDARES CURRICULARES Y APRENDIZAJES ESPERADOS
3. Es el Currículo 2011 Integra y articula los programasde los tres niveles de educación básica desarrollados a partir de: Estándares curriculares y los aprendizajes esperados
4. Se propone contribuir a la formación del ciudadano democrático, crítico ycreativo que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI Desde las dimensiones Nacional: favorece la construcción de la identidad personal y nacional de los alumnos, para que valoren su entorno, yvivan y se desarrollen como personas plenas. Global: favorece el desarrollo de competencias que forman al ser universal para hacerlo competitivo como ciudadano del mundo, responsable y activo, capaz deaprovechar los avances tecnológicos y aprender a lo largo de su vida.
5. EQUIDAD COMPONENTE DE LA CALIDAD EDUCATIVA Se orienta hacia el desarrollo de actitudes, prácticas y valores sustentados en:Los principios de la democracia: El respeto a la legalidad, la igualdad, la libertad con responsabilidad, la participación, el diálogo y la búsqueda de acuerdos; la tolerancia, la inclusión y lapluralidad, así como una ética basada en los principios del Estado laico, que son el marco de la Educación humanista y científica que establece el Artículo Tercero Constitucional.
6.  Reconoce que cadaestudiante cuenta con aprendizajes para compartir Propone que la evaluación sea una fuente de aprendizaje que permita detectar oportunamente el rezago y por consecuencia, la escuela desarrolleestrategias de atención y retención que permitan que los estudiantes sigan aprendiendo y permanezcan en el sistema educativo
7.  Condiciones esenciales para: La implementación del currículo, La...