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2) Escuela de Sociología (1935-1950)
Los enfoques de Maslow, Herzberg y otros teóricos de la motivación son enriquecidos con lo que se denomina Escuela Sociológica que tiene entre algunos de susexponentes a Renis Likert, Chris Argyris y Douglas McGregor, Lewin, Coch, French, Bavelas, Lippit, White, Worthy. Esta escuela se centra en el lado humano de las organizaciones, por lo que destacaaspectoscomo el clima organizacional, el estilo de dirección, las relaciones interpersonales y la motivación.
Teorías
Las investigaciones sobre la participación y la estructura grupal realizadas por Coch,French y Bavelas respondieron algunas de las interrogantes que habían quedado luego de los estudios de Hawthorne. Los resultados de estos trabajos permitieron confirmar la importancia de laparticipación,y sentaron las bases de aplicación de tres esquemas de participación muy diferentes entre sí y por consiguiente con resultados muy disparejos. Estos tres esquemas consistían en: 
 La noparticipación: aunque es aplicable en ciertos tipos de grupos y con cierto perfil de líder, sus resultados son generalmente negativos. 
 La participación amplia: de poder ser aplicada garantizaexcelentesrespuestas, pero su mayor falencia es que su aplicación se hace dificultosa en grupos numerosos. 
 La participación relativa: este tipo de participación se da a través de representantes y aunquesus resultados no alcanzan a los de la participación amplia, es el mejor método que se puede aplicar cuando el grupo es numeroso.
Luego, Lewin hizo investigaciones sobre el liderazgo en los gruposinformales de lasempresas, en las cuales se puso como objetivo investigar los distintos tipos de grupos y los distintos tipos de líderes para cada uno de los grupos. Esto le permitió asignar un tipode jefatura para cada tipo de grupo: 
 Jefe autoritario: este no mantenía un trato amistoso, sino que sin permitir la participación de los miembros daba órdenes firmes.
 Jefe democrático: este...
Sociologíaindustrial
En la Sociología americana surge la Sociología Industrial (Investigación y docencia) se especializa en problemas humanos en el interior de las fabricas con preocupación por la productividad. En buena mediad se olvidaron de la necesidad de tratar el impacto social de la industrialización, sobre todo en sus vertientes mas criticas y momentos conformistas.
La Sociología del Trabajo: hace referenciaa problemas relativos del trabajo teniendo en cuenta el impacto, por ejemplo la alineación del trabajo, los conflictos, pro tanto tiene influencia marxista y teoría critica, tienen su origen en la Sociología del Trabajo de Francia.
Relaciones Industriales: trata de relaciones entre empleados y jefes, y mas concretamente la negociación de los convenios del trabajo.
Sociología de la Empresa:tradición alemana, se centra en todos los problemas sociales que plantea la empresa.
Sociología de las Organizaciones: se trata de estudiar empresas, grupos, instituciones sen función de su organización, esa organización seria un sistema de actividades conscientemente coordinadas para conseguir el obj, finalmente coincidimos en sus problemas de interés como son la comunicación, retroalimentación, laparticipación, las relaciones formales e informales( forma-definido pro la organización, informal surgido de manera cotidiana).
Organización de Empresas a lo largo de la industrialización.
En una 1ª etapa (final del sigo XIX, comienzos del siglo XX), el modelo organizativo básico, (Organización científica del Trabajo). Taylor anteriormente los estudios Weber en la administración publica. A partir deTaylor dio lugar a las organización científica del trabajo, era el modo de organización para producir mas porque todo lo absorbía el mercado. La producción tiraba del mercado se acentuaba la eficiencia.
Posteriormente el mercado tirara de la producción, se trataba de hacer los trabajadores sustituibles. Se crearon manuales de tareas, que se volvían repetitivas. Estaba comprobado que siguiendo el...