RESUMEN ADOLESCENCIA PSICOLOGIA

______________________________________________APUNTES ADOLESCENCIA 1º PARTE.

Nasio:
Psiconalista francés, en ¿ como actuar con un adolescente difícil? Retrata al adolescente : ese pasaje obligado, atormentado, entre infancia y adultez.
Pasaje : esta el entre tiempo puberal adolescente juvenil ( asi lo entiende el)
Hay 3 ejes, 1) Desarrollo, 2) Relaciones parentales 3)Cultural . En eldesarrollo esta el cuerpo crecer, madurez, los factores caracteres primarios ( cambios hormonales internos), factores secundarios ( lo que se ve en el espejo , cambios en el cuerpo genitales, voz, bello púbico)
Funcion del espejo : Cuerpo libidinizado , en psicoanálisis hablamos de cuerpo como integración somatica (psique –soma)); cuerpo atravesado por el deseo, es un cuerpo heterogeno, que sufrecambios en el pasaje.
Rebeldia: Juega un papel el otro , esta el querer diferenciarse con el otro , el padre, del niño que era, de si mismo, pone en marcha la CREATIVIDAD, es una prueba de si mismo.
En la catedra nos enfocamos con respecto al termino adolescente con crecer , es el que crece , no es el que le falta algo de manera peyorativa.
Según WINNICOT , en el vinculo padre – hijo ellos tambiénsufren , es un cambio de dependencia a independencia. Dice (W) que el adolescente es irresponsable, tiene que ser inmaduro , es lo esperable. El apropia de la cultura cosas , pero también quiere diferenciarse.
Texto “ los adolescentes son el espejo de la sociedad” entrevista a JAMET , habla de la época de depresividad, donde el adolescente va a buscar algo en el exterior para escapar de losproblemas de la realidad,le da características al adoles.,que carece de seguridad, afirmarse en la diferencia, necesidad del otro pero a la vez necesita autonomía.
Con respecto a los padres a la función paterna , ellos no saben como pararse frente al adolescente, el padre le dice hace lo que quieras pero hacelo bien, duda sobre sus capacidades.
Dolto “ la causa de los adolescentes” , le daimportancia a la familia, pasa a ser un refugio, el adolescente se despega pero necesita de ellos.
Dice que el adolescente tiene múltiples aspectos ( biológico, social , derecho, psicoanalítico) dice que es una fase de mutación .Dolto realiza una metáfora con respecto a algunos moluscos en comparación al adolescente , este insecto, que cuando madura ese caparazón se rompe lo deja , y tiene querefugiarse en otro , ( DESARROLLAR) .
Dolto dice que los padres dejan de ser el punto de referencia de los adolescentes, comienza a buscar en grupos escolares, hay desealizacion de los padres. Busca figuras de relevo por ejemplo una tia , un docente, ellos los adolescentes son sensibles a las miradas de los adultos cercanos.
DOLTO : Abandono de la vida imaginaria , primeros 3 años , mirada de lospadres , segundo alrededor 9 11 añosfigura de los padres pierden peso. Termina adolescencia , variables cuturales , sexual , inclusión en grupos mas amplios, mejores amigos.
J. NASSIO ( PAGINA 15 A 20)
Adolescente pasaje obligado y creativo , es una oportunidad, tiene que haber espontaneidad e inmadurez, tiene aspectos biológicos ( hormonales ) sociales ( dependencia infantil , a la emanzipacionadulta)influyen factores sociales. Y psicoanalíticos ( el adolescente es trastornado , se precipita, se detiene vuelve a empezar, eufórico)
El adolescente idealiza mucho suele ser contrario a los valores de la familia , el adolescente hace las cosas en grupo el super- yo es cruel en la adolescencia . El adolescente se expresa mediante la acción le cuesta encontrar las palabras justas, la acciónel actuar.
FREUD METAMORFOSIS PUBERTAD ;
COMIENZA CON SU BIFASISMO DESDE SEXUALIDAD INFANTIL:
1ºSEX. INFANTIL : objeto pecho materno el objeto es parcial,,,autoerotica ( pulsión parcial) en la sexualidad genital o conformación sexual el objeto es total, hay primacia de los genital su pulsión es genital . 1º hay corriente tierna 2º corriente sensual y tierna.
Entre estas dos sexualidades...