RESUMEN ANALÍTICO EDUCATIVO RAE DESARROLLO A ESCALA HUMANA Conceptos, aplicaciones y algunas reflexiones

RESUMEN ANALÍTICO EDUCATIVO RAE

DESARROLLO A ESCALA HUMANA
Conceptos, aplicaciones y algunas reflexiones



A continuación se presenta el Resumen Analítico Educativo (RAE) del libro:


TÍTULO 1) Relectura de la crisis latinoamericana: crisis y perplejidad.

AUTOR Max-Neef, Manfred A. Elizalde, Antonio y Hopenhayn, Martin

PUBLICACIÓN En: Primera Parte
Desarrollo A EscalaHumana
Conceptos, aplicaciones y algunas reflexiones. Primera Parte.

UNIDAD PATROCINANTE Centro de Alternativas de Desarrollo (CEPAUR) de Chile y la Fundación Dag Hammarskjöld de Suecia.

PALABRAS CLAVE Crisis: económica, social, cultural y política; Crisis de la Utopía; desarrollismo; monetarismo neo-liberal, desequilibrios monetarios, desigualdad.


DESCRIPCIÓN
Este primer punto, argumentalos pros y los contras de los dos tipos sistemas económicos implantados o desarrollados en Latinoamérica, como son: Desarrollismo y Monetarismo Neo-liberal.
Para luego, anunciar encausar las ideas para una hoja de ruta para un modelo nuevo, propio, particular y consiente de los pueblos latinoamericanos.


RESUMEN

El texto inicia con el diagnóstico y la patología de la compleja enfermedadque carcome desde los cimientos a América Latina, enfermedad que, es la suma de todas las crisis presentes y subyugantes en cada uno los países emergentes de esta región, a este cáncer lo llaman Crisis de Utopía.

Esta enfermedad fue incubada en las últimas cuatro décadas, en donde se aplicaron dos sistemas económicos diferentes, el Desarrollismo y Monetarismo Neo-electoral, en

ElDesarrollismo fue generador de pensamientos y, desarrollo diferentes organismos regionales, tales como: CEPAL ( Comisión Económica para América Latina), el Banco Interamericano de Desarrollo “BID”, ALALC (Asociación Latinoamericana de Libre Comercio), Alianza para el Progreso, y a nivel nacional, se crean instituciones de planificación, corporaciones de fomento (de todo tipo), e impulso laindustrialización lo cual cambio la distribución demográfica de los países, en este sistema surgen los primeros argumentos sólidos de defensa de las exportaciones (afectadas por el deterioro constante de los términos de intercambio), varios economistas latinoamericanos afines al Desarrollismo impulsaron la creación de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD). Durante ladécada de los cincuenta y los sesenta las políticas económicas en Latinoamérica eran impuestas por el BID. El fracaso de este sistema fundamentalmente se origina de la incapacidad para controlar los desequilibrios monetarios y financieros, debido a la fuerte implementación industrial; además, también descuido los aspectos sociales y políticos de la población, que fueron visibilizados después de larevolución cubana.

El Monetarismo Neo-liberal es una receta importada y mal adapta para los países latinoamericanos, lo que lo hace inculto, dogmático y fuera de contexto. A diferencia del antecesor aún permanece gracias a las medidas represivas de gobiernos tiránicos o pseudo democráticos. Existen tres razones fundamentales para el fracaso de este sistema económico: 1) El crecimiento económico quegenera, no es generador desarrollo (los frutos del crecimiento lo disfrutan unos pocos): 2) No existe racionalidad económica, ya que, en los países pobres no se puede desaparecer la miseria como implementación del libre mercado, ya que, esta dinámica excluye a los pobres; 3) Al no haber una competencia fuerte (los negocios son oligopolios), la especulación reina avante sin freno alguno, generandouna concentración de capital socialmente insostenible.

El desarrollismo es en comparación con el Neo-liberalismo más benevolente, ya que, el neo-liberalismo trae como consecuencias: 1) altos índices de desempleo y sub-empleo (alrededor de un tercio de la población latinoamericana se encuentra en esta condición), 2) La filosofía del libre mercado como generador de progreso excluye a los...