Resumen Arte y Cultura para examen 1

Arte y Cultura
Corrientes interpretativas del arte; las más representativas son las siguientes:
Historicismo Doctrina que busca los datos concretos, explora los hechos históricos considerando la importancia de la historia en el destino del hombre y la sociedad.
Juzga los hechos no por su valor específico, sino en función del medio histórico en el que sucedieron, todos condicionados a espacio ytiempo.
Positivismo Variante del historicismo. Hace referencia en el énfasis de lo positivo, de lo que se puede pensar, medir y verificar.
De esta filosofía nacen las ciencias sociales, extrayendo leyes basadas en datos verificados y contextualizados, todo para justificar el resultado histórico.
Formalista Método que surge como reacción al positivismo. Es una consecuencia del idealismo alemán ybasa su investigación en las características visuales, que es la forma.
Los formalistas tienen una serie de interrogantes que ningún método puede contestar, que es el porqué de los cambios de estilo ya sea lenta o rápidamente. Todas estas interrogantes necesitan de una respuesta que no se encuentran en el aspecto material ni el económico y este es el objetivo del estudio de los formalistas.Iconológico
Filosofía que tiene como base la importancia del símbolo como medio de representación. Está basado en la diferencia entre iconografía (descripción y primera interpretación del significado del objeto) e iconología (la ciencia que estudia un objeto, como su origen, referencias, valores de interpretación, etc.). Este método se divide en tres partes:
a. Percepción del contenido temáticonatural: identifica formas puras.
b. Percepción del contenido convencional:la percepción ante las figuras, composición, colores, entre otros elementos, que juntos relacionan algún motivo o concepto.
c. Percepción del significado intrínseco: se percibe indagando los supuestos que revelan la actitud básica; como el país, época, período, religión o filosofía, que son reflejados inconscientemente en unaobra de arte.
Para que puedas entender una obra de arte, ya sea pintura, escultura, música, literatura o arquitectura, deberás tomar en cuenta estos tres puntos:
La motivación: son las necesidades materiales, culturales, espirituales y sociales que llevaron al autor en un determinado momento a crear una obra de arte.
La conservación a través del tiempo: la importancia de este punto es básica, ya queuna obra de arte se entiende a partir de la ubicación temporal de ésta y del espectador.
Contexto histórico: para que puedas entender una obra primero deberás entender el contexto histórico en el que se creó; situarla en un lugar en la línea de tiempo de la historia universal.

Épocas más importantes dentro de la historia del arte:
























En el concepto de la historia se hanreplanteado dos nuevas definiciones del tiempo y el espacio.
El tiempo no se concibe como algo lineal; tampoco se siguen pistas de las acciones de los artistas y el estilo, “más bien el tiempo se representa como un espacio multidireccional en el que existen varios grupos culturales y socioeconómicos que influyen en la producción artista y el conocimiento del arte, así como los valores relacionados conél, se configuran por la crisis que suceden al enfrentamiento de clases sociales y culturas”
La historia del arte es una disciplina que estudia la evolución del arte a través del tiempo. Un historiador de arte es un experto en el valor histórico. Se basa en la difusión y el tiempo del espacio aplicado a la arquitectura, pintura, escultura, fotografía, literatura, cine, danza y música. Para unhistoriador de arte es vital no pensar que el tiempo y el espacio son algo separado, sino que más bien uno es parte del otro.
El arte y sociedad o sociología del arte es una disciplina de las ciencias sociales que estudia al arte como producto de la sociedad humana. Para esto se deben analizar diferentes componentes sociales y disciplinas como:
Sociología
Política
Economía
Antropología
Filosofía...