Resumen Bachelard La formacion del espiritu cientifico
Páginas: 2 (320 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2013
LA FORMACION DEL ESPÍRITU CIENTIFICO
Gaston Bachelard
Resumen. Capítulo 1: La noción de obstáculo epistemológico. Plan de obra.
Obstáculo Epistemológico
Bachelard plantea el problema delconocimiento en la ciencia en términos de obstáculos. Un obstáculo epistemológico es algo que impide el conocimiento, entorpece. Se dan en el acto mismo de conocer.
El conocimiento de lo real jamáses inmediato y pleno en tanto se conoce en contra de un conocimiento anterior destruyendo conocimientos mal adquiridos.
Frente a lo real, lo que cree saberse ofusca lo que debiera saberse. Unobstáculo epistemológico se incrusta en el conocimiento no formulado.
El Espíritu Científico
En el sentido del problema sindica el verdadero espíritu científico.
El espíritu científico nos impidetener opinión sobre cuestiones que no comprendemos;
Para un espíritu científico todo el conocimiento es una respuesta a una pregunta;
Jamás se siente impedido de variar las condiciones, de salir de“la contemplación de lo mismo y buscar lo otro...”, de dialectizar la experiencia.
Instinto Formativo: es persistente, siempre debe prevalecer la necesidad de preguntar.
Obstáculos a Superaren la Ciencia
1. OPINION: Jamás tiene razón. La ciencia se opone en absoluto a la opinión en tanto ella piensa mal o no piensa. Traduce necesidades en conocimientos.
2. INSTINTO CONSERVATIVO: soncostumbres intelectuales que fueron útiles, ideas valorizadas indebidamente, cuando el espíritu prefiere lo que confirma su saber a lo que lo contradice, en el que prefiere las respuestas a laspreguntas. Cuando este instinto conservativo domina, el instinto formativo acaba por ceder y el crecimiento espiritual se detiene.
La Razón en la experiencia científica
Hay una sola visión posiblede la realidad. En las ciencias experimentales es siempre la interpretación racional lo que ubica los hechos en su lugar exacto.
La razón dinamiza la investigación, solo ella sugiera más allá de...
Gaston Bachelard
Resumen. Capítulo 1: La noción de obstáculo epistemológico. Plan de obra.
Obstáculo Epistemológico
Bachelard plantea el problema delconocimiento en la ciencia en términos de obstáculos. Un obstáculo epistemológico es algo que impide el conocimiento, entorpece. Se dan en el acto mismo de conocer.
El conocimiento de lo real jamáses inmediato y pleno en tanto se conoce en contra de un conocimiento anterior destruyendo conocimientos mal adquiridos.
Frente a lo real, lo que cree saberse ofusca lo que debiera saberse. Unobstáculo epistemológico se incrusta en el conocimiento no formulado.
El Espíritu Científico
En el sentido del problema sindica el verdadero espíritu científico.
El espíritu científico nos impidetener opinión sobre cuestiones que no comprendemos;
Para un espíritu científico todo el conocimiento es una respuesta a una pregunta;
Jamás se siente impedido de variar las condiciones, de salir de“la contemplación de lo mismo y buscar lo otro...”, de dialectizar la experiencia.
Instinto Formativo: es persistente, siempre debe prevalecer la necesidad de preguntar.
Obstáculos a Superaren la Ciencia
1. OPINION: Jamás tiene razón. La ciencia se opone en absoluto a la opinión en tanto ella piensa mal o no piensa. Traduce necesidades en conocimientos.
2. INSTINTO CONSERVATIVO: soncostumbres intelectuales que fueron útiles, ideas valorizadas indebidamente, cuando el espíritu prefiere lo que confirma su saber a lo que lo contradice, en el que prefiere las respuestas a laspreguntas. Cuando este instinto conservativo domina, el instinto formativo acaba por ceder y el crecimiento espiritual se detiene.
La Razón en la experiencia científica
Hay una sola visión posiblede la realidad. En las ciencias experimentales es siempre la interpretación racional lo que ubica los hechos en su lugar exacto.
La razón dinamiza la investigación, solo ella sugiera más allá de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.