RESUMEN CALSAMIGLIA

Calsamiglia, Helena & Tusón, Amparo. (2002). Las cosas del decir. Barcelona: Ariel.
Capítulo 2: El discurso oral

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RASGOS DE LA ENUNCIACIÓN ORAL PROTOTÍPICA
Participación simultánea delos interlocutores.
Presencia simultánea, cara a cara (se comparte espacio y tiempo).
Negociación de una relación interpersonal basada en características sociales.
Distintos grados de formalidad (ej.conversación-ponencia).
Distintos canales de habla (cara a cara, teléfono, Internet, radio, televisión).

ÁMBITOS
Administrativo
Jurídico
Religioso
Político
Periodístico
Literario
Científico
MédicoAcadémico
Instituciones y organizaciones
Publicitario
Vida cotidiana

PRÁCTICAS DISCURSIVAS
Interacciones en las ventanillas
Juicios
Sermones
Debates, discursos
Noticieros, reportajes, entrevistasRepresentaciones teatrales, cuentos
Ponencia, conferencia
Visita médica, reunión clínica
Exámenes orales, clases, defensa de tesis
Reuniones, cursos de formación
Anuncios
Conversaciones

NIVELES DELLENGUAJE
1. NIVEL FÓNICO

Variedad diatópica (dialectos geográficos). Ej. heladera (Argentina) –Refrigrador (Chile)

Variedad diastrática (sociolectos). Ej. exquiso (clase alta) – Bakan (clase baja)
Variedad situacional, funcional o diafásica (registros). Ej. Lo acogotó (informal)- Homicidio
(formal)


Variedad individual o de estilo (idiolectos). Ej. estilo de García Márquez-estilo de RiveraLetelier.

2. NIVEL MORFO-SINTÁCTICO

Relación de la sintaxis con la pragmática (uso de formas gramaticales según el contexto)

Patrones retóricos (ej. nominalizaciones: “decisión”, “normalización”)
3.NIVEL LÉXICO

Variaciones según el registro (formal, informal) y el género (conversación, artículo
científico, ponencia, etc.)
4. NIVEL DISCURSIVO

Estructura (presentación, progresión informativa,finalización)

Marcas de coherencia:
a) Marcadores discursivos (ordenadores, conectores)
b) Secuencias textuales (narrativa, explicativa, argumentativa, descriptiva)



Marcas de interacción
a)...