Resumen Cambio Y Aprendizaje Organizacional
Páginas: 2 (498 palabras)
Publicado: 15 de julio de 2012
Es la transformación de la organización, la cual deberá realizarse de manera continua, constituyéndose en uno mas de los procesos habituales de la organización.
Todo proceso de cambio trae consigola adquisición de nuevos aprendizajes, de nuevos conocimientos, de nuevas competencias para conseguir un proceso permanente de mejora e innovación.
Innovaciones tecnológicasFuerza de Trabajo Globalización Fenómenos Económicos Fenómenos Políticos
Económico: busca una mejora rápida de la capacidad competitiva de la organización. Cultura corporativa: se concentra en elrecurso humano de la organización, fomentando su desarrollo.
Cambios de Crecimiento: no se modifica la actividad sino que se amplia. Cambios de Transición: producen una situación nuevacuya estructura es distinta.
Cambios de Transformación: producen también una
nueva estructura pero con conceptos distintos.
Descongelación: Significa que las viejas ideas yprácticas son abandonadas y desaprendidas para ser sustituidas por otras nuevas, que a su vez, deben ser aprendidas.
Cambio: En esta fase se descubren y adoptan nuevas actitudes, valores ycomportamientos.
Re congelación: Ocurre cuando se incorpora un nuevo patrón de comportamiento por medio de mecanismos de apoyo y refuerzo, convirtiéndose en la nueva norma. Esto significa que lo aprendido seha integrado a la práctica actual.
Es la forma en que las empresas construyen, proveen, y organizan conocimiento y rutinas alrededor de sus actividades y dentro de sus culturas.
El cambioexige aprendizaje organizacional, ya que la única forma de conservar la ventaja competitiva es asegurarse de que su organización aprenda con mayor rapidez que la competencia.
Aprendizaje decircuito simple: Este ocurre cuando se detectan y se corrigen los errores, y la empresa continúa con sus mismas políticas y metas.
Aprendizaje de circuito doble: Este ocurre cuando, además de la...
Todo proceso de cambio trae consigola adquisición de nuevos aprendizajes, de nuevos conocimientos, de nuevas competencias para conseguir un proceso permanente de mejora e innovación.
Innovaciones tecnológicasFuerza de Trabajo Globalización Fenómenos Económicos Fenómenos Políticos
Económico: busca una mejora rápida de la capacidad competitiva de la organización. Cultura corporativa: se concentra en elrecurso humano de la organización, fomentando su desarrollo.
Cambios de Crecimiento: no se modifica la actividad sino que se amplia. Cambios de Transición: producen una situación nuevacuya estructura es distinta.
Cambios de Transformación: producen también una
nueva estructura pero con conceptos distintos.
Descongelación: Significa que las viejas ideas yprácticas son abandonadas y desaprendidas para ser sustituidas por otras nuevas, que a su vez, deben ser aprendidas.
Cambio: En esta fase se descubren y adoptan nuevas actitudes, valores ycomportamientos.
Re congelación: Ocurre cuando se incorpora un nuevo patrón de comportamiento por medio de mecanismos de apoyo y refuerzo, convirtiéndose en la nueva norma. Esto significa que lo aprendido seha integrado a la práctica actual.
Es la forma en que las empresas construyen, proveen, y organizan conocimiento y rutinas alrededor de sus actividades y dentro de sus culturas.
El cambioexige aprendizaje organizacional, ya que la única forma de conservar la ventaja competitiva es asegurarse de que su organización aprenda con mayor rapidez que la competencia.
Aprendizaje decircuito simple: Este ocurre cuando se detectan y se corrigen los errores, y la empresa continúa con sus mismas políticas y metas.
Aprendizaje de circuito doble: Este ocurre cuando, además de la...
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