Resumen capítulo 6 y 7 sampieri

CAPÍTULO 6 SAMPIERI
FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

¿Qué son las hipótesis?

Son las guías para una investigación o estudio. Indican lo que tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno explicado.
La hipótesis son el centro, la médula o el eje del método deductivo cuantitativo.

¿En toda investigación cuantitativa se deben plantear hipótesis?
No todas lasinvestigaciones cuantitativas plantean hipótesis. El hecho de formularlas o no depende de un factor esencial; el alcance del estudio. El planteamiento debe definir que el estudio será correlacional o deductivo.

¿Las hipótesis son siempre verdaderas?
No necesariamente son siempre verdaderas, pueden o no serlo, y pueden o no comprobarse con datos.
Las hipótesis pueden ser más o menosgenerales o precisas, e involucrar a dos o más variables, pero en cualquier caso son sólo proposiciones sujetas a comprobación empírica y a verificar en la realidad.

¿Qué son las variables?
Una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse. Las variables adquieren valor para la investigación científica cuando llegan a relacionarse conotras variables, es decir, si forman parte de una hipótesis o teoría.

¿De dónde surgen las hipótesis?
Es natural que las hipótesis surjan del planteamiento del problema. Existe una relación muy estrecha entre el planteamiento del problema, la revisión de la literatura y las hipótesis.

¿Qué características debe tener una hipótesis?
Dentro del enfoque cuantitativo, para que unahipótesis sea digna de tomarse en cuenta, debe reunir ciertos requisitos.
1. Las hipótesis deben referirse a una situación real. Sólo pueden someterse a prueba en un universo y contexto bien definidos.
2. Las variables o términos de las hipótesis deben ser comprensibles, precisos y lo más concretos posible.
3. La relación entre variables propuestas por una hipótesis debe ser clara yverosímil (lógica). La forma en que se relacionan las variables debe ser clara.
4. Los términos o variables de la hipótesis deben ser observables y medibles, así como la relación planteada entre ellos, o sea, tener referentes en la realidad.
5. Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas.

¿Qué tipos de hipótesis se pueden establecer?

Existendiversas formas de clasificar las hipótesis, aunque en este apartado nos concentraremos en las siguientes:
Hipótesis de investigación
Se definen como proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o más variables y pueden dividirse en.
a) Hipótesis descriptivas de un valor o dato pronosticado; se utilizan para intentar predecir un dato o valor en una o más variablesque se van a medir u observar.
b) Hipótesis correlacionales; especifican las relaciones entre dos o más variables y corresponden a los estudios correlacionales.
c) Hipótesis de la diferencia entre grupos; se formulan en investigaciones cuya finalidad es comparar grupos. Algunos investigadores consideran estas hipótesis como correlacionales porque relacionan dos o más variables.d) Hipótesis que establecen relaciones de causalidad; no solo afirman la relación entre dos o más variables y la manera en que se manifiestan, sino que además proponen un sentido de entendimiento de las relaciones.

Hipótesis nulas
Son, en cierto modo el reverso de las hipótesis de investigación. También constituyen proposiciones acerca de la relación entre variables, sólo quesirven para refutar o negar lo que afirma la hipótesis de investigación.

Hipótesis alternativas
Son posibilidades alternas ante las hipótesis de investigación y nula: ofrecen otra explicación distinta de las que proporcionan estos tipos de hipótesis. Sólo pueden formularse cuando efectivamente hay otras posibilidades además de las hipótesis de investigación y nula.

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