Resumen Cap Tulo 8 La Imaginaci N Sociol Gica

Resumen capítulo 8 la imaginación sociológica, Mills.

By Felipe Allende

Para enunciar de manera adecuada los problemas sociales se debe usar la historia y el sentido
histórico.

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Hay más problemas de método de lo que suelen figurarse los historiadores y al centrarse en la
epistemología suelen alejarse de la realidad histórica. La tarea esencial de los historiadores es
mantener completo elarchivo humano, pero esto es engañoso, ya que el historiador representa la
memoria organizada de la humanidad y esa memoria, en tanto historia escrita, es enormemente
maleable. Debido, por ejemplo, a diversos criterios de selección de los hechos, así como también la
interpretación de su significado. Se corre el peligro de falsear la historia en su proceso de elaboración
(ejemplo 1984, George Orwell)Las producciones de los historiadores se pueden considerar como los archivos indispensables
para toda ciencia social, así ésta, requiere una concepción de alcance histórico y con pleno uso de
materiales históricos. Es posible criticar este uso de materiales histórico sólo si se limitan los tipos de
información admitidos.

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Ninguna ciencia social trasciende a la historia. La sociología, segúnSweezy “es el intento de
escribir la historia presente”. La auténtica sociología, es una “sociología histórica”.
Relaciones entre sociología e historia:
a) El conocimiento de las variedades históricas de la sociedad humana, permite formular
adecuadamente las preguntas sociológicas y mayormente para contestarlas. Dichas
respuestas son, generalmente, comparativas.
Si se estudia una sociedad en un lugar ymomento dado (sociedad occidental por ejemplo), es
posible encontrar homogeneidad en ella, poca diferencia entre instituciones y tipos humanos,
de ser así debe considerarse un problema, no asociándolo a error de procedimiento de
muestreo ni como problema en relación a un lugar y momento determinado.
Es necesario examinar comparativamente el ámbito de las sociedades contemporáneas e
históricaspara abordar el problema de la homogeneidad social.
Si en nuestros estudios no incluimos un campo extenso, muchas veces nuestros resultados
serán engañosos y superficiales. Ejemplo: indiferencia política en sociedades occidentales
contemporáneas.
b) Los estudios a-históricos suelen ser estáticos o a muy corto plazo, de ambientes limitados.
Es fundamental el conocimiento de las estructuras y correctoenunciado de las inquietudes
y problemas de los ambientes limitados. Para comprender las grandes causas que operan
en ambientes limitados requiere que tratemos material histórico.

La imagen de toda sociedad es una imagen específicamente histórica. ”Principio de la
especificidad histórica” (Marx)
 Toda sociedad dada debe ser entendida en relación con el periodo específico en que
existe.
 Dentrode este tipo histórico tienen algún modo específico de intersección diversos
mecanismos de cambio.(principia media, que el investigador desea captar interesado en
estructura social)
No existen “leyes” transhistóricas, su único sentido está en los principia media que podemos
construir para una estructura social en una época históricamente específica. Tampoco
existen principios universales decambio histórico.

c) El conocimiento histórico de una sociedad es indispensable para conocerla, lo histórico es
intrínseco, no sólo “fondo general”.
El estudio de nuestra época debe ser un examen comparativo de la diversidad de mundos
sociales y de sus acciones recíprocas.
El estudio comparativo y y el estudio histórico están profundamente entrelazados.
d) Aún, cuando nuestro trabajo no seaexplícitamente comparativo, necesitamos materiales
históricos, ya que lo que estamos estudiando está sujeto a cambios, por tanto debemos
preguntarnos:
¿Cuáles son las tendencias predominantes? Debemos enunciar entonces, como mínimo el
“desde qué” y el “hasta qué”. De nuestro propósito dependerá si el enunciado de nuestra
tendencia es a corto o largo plazo, El clímax de nuestro interés por las tendencias...