resumen capitulo 17 economia

Páginas: 6 (1429 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2013
CAPITULO 17
Las escuelas de la macroeconomía en pugna
ANÁLISIS


La economía es una ciencia social, esta no entra dentro de las ciencias exactas, puesto que nunca se ha podido tener cierto control sobre esta por así decirlo, aunque a lo largote la historia, si algo se nos caracteriza a los humanos es el ingenio que tenemos por tratar de dominar las cosas que nos rodean y de esta maneratratar de controlar la situación en la que vivimos, de aquí nos basamos para partir por diferentes modelos económicos que buscan primordialmente el orden y los principios de la economía.

Ciertamente hemos escuchado hablar sobre el presupuesto del estado, la política monetaria, o la seguridad social, y a l único punto que llegaremos será: que “aunque pongamos a todos los economistas juntos, nuncallegarán a una conclusión” en palabras de G.B. Shaw. Esto se debe a las diferentes maneras de pensar de cada quien y sus respectivos argumentos.

Corriente Clásica.

Ahora entraremos en estudio de una de las primeras corrientes de la economía: “la clásica”, recibió este nombre ya que pone énfasis en las fuerzas que auto corrigen la economía y que sostenían principalmente en que los precios ylos salarios son flexibles y que la economía es estable; de esta manera se llegaba rápidamente a un equilibrio en el largo plazo. Uno de los principales pensadores y defensores de la escuela clásica fue: J.B. Say, este en su teoría la ley de los mercados de Say establecía que la súper producción es imposible por su propia naturaleza argumentaba diciendo que “la oferta crea su propia demanda”donde se fundamenta de que no hay diferencia ente una economía monetaria y una economía de trueque, debido a que el consumidor no puede comprar mas de lo que solo se produce.

La teoría clásica establece como se menciono anteriormente que los precios y salarios son flexibles, de este modo se pude llegar a tener pleno empleo donde solo se sube y se baja de precio para eliminar el exceso de demanda ode la oferta.

De esta manera llegamos a dos conclusiones:
1. la economía solo se alea temporalmente del pleno empleo, no se producen largas recesiones y los trabajadores pueden encontrar empleo rápidamente (claro, si están capacitados). Aunque no se descarta la existencia del desempleo. En una teoría clásica puede existir ineficiencia microeconómica pero no macroeconómica.


2. lasiguiente conclusión es que la demanda agregada no puede influir en el nivel de desempleo y de producción real, ya que solo la política monetaria y fiscal solo influyen en el nivel de precios de la economía.

La teoría clásica cree en que al ser flexibles los salarios y los precios se esta formando un mecanismo de autocorrección que hace que siempre se restablezca el pleno empleo.

TeoríaKeynesiana.

Una teoría siempre tiene que presentar resultados, y en los años treintas no fue el caso de que la teoría clásica, esta predicaba el empleo constante, y en estos años se presentaron enormes tasas de desempleo. Lo que genero que pensadores con nuevas formas de pensamiento pusieran en duda dicha teoría. En 1936 Keynes presento su la teoría general del interés, de la ocupación y el dinero.Donde señalaba principalmente dos elementos:
• la demanda agregada
• oferta agregada

Este al contrario que los clásicos sostenían que los salarios y los precios eran inflexibles y estaba totalmente en contra de que la oferta creará su propia demanda, insistía en que la demanda puede tener vida propia.

Logró dar a entender que una economía puede quedar atrapada en equilibrio condesempleo, es decir llegar a un punto de equilibrio muy bajo donde lo fuerte sea el exceso y los desempleos. El apoyaba la intervención del gobierno para impulsar la economía y por lo tanto aumentar el empleo puesto que la producción aumenta cuando aumenta la demanda, mediante políticas monetarias y fiscales.

Esta corriente fue revolucionaria cambio totalmente la forma de pensar para algunos,...
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