resumen capitulo 9 señor del cero

Debido a su facilidad para el cálculo y al recelo que esto despierta entre sus ignorantes
vecinos, José se ve obligado a abandonar su tierra. Es el comienzo de una apasionante
aventura.
La intolerancia es el principal obstáculo que encuentra nuestro protagonista allá donde
va.
El señor de Cero es una novela histórica de lectura muy amena. Pero, sobre todo, es un
hermoso canto a laamistad, sin barreras de religión o ideologías.

María Isabel Molina

El señor del Cero
ePUB v1.0
Madmath 08.11.11

Introducción
En el siglo IV después de J.C., en una de esas afortunadas coincidencias de pensamiento con
que nos sorprende tantas veces la historia, los sabios de dos pueblos muy alejados entre sí, los
mayas y los hindúes, inventan un signo para el concepto del vacío, de lanada: el cero. Los árabes,
que llegaron en sus conquistas a la India en el siglo VIII, lo aprendieron de los hindúes, junto con
sus números, y lo adoptaron a su alfabeto combinando el rigor y los conocimientos de los grandes
matemáticos griegos con la facilidad de cálculo del sistema hindú. Así se convirtieron en los
creadores de las matemáticas, tal como han llegado a nosotros, las divulgaronpor todo el ámbito
de su imperio y, a través de Córdoba, se conocieron en los monasterios cristianos y después en
Europa, aunque no se aceptaron.
El gran poder cultural del Califato de Córdoba durante los siglos IX y X no se ha estudiado
apenas y casi siempre se ha comprendido mal. La ciudad de Córdoba, convertida en capital y
embellecida con jardines y fuentes, tuvo una población de 500.000habitantes, mientras las
grandes ciudades de Europa no alcanzaban ni la décima parte. La tolerancia de los musulmanes,
que dejaban practicar su culto tanto a los judíos como a los cristianos, atrajo a los sabios de todo
el mundo y produjo una gran expansión cultural, amparada por la gran biblioteca de la ciudad y
los centros de estudio de todas las ciudades del Califato. En ellos, hasta losmuchachos sin dinero
podían estudiar porque el califa destinaba la cuarta parte de sus ingresos personales a limosnas
para los pobres y becas para los estudiantes inteligentes y sin recursos.
El Señor del Cero es la historia de un mozárabe (un cristiano que siguió viviendo en las tierras
dominadas por los árabes sin renunciar a su religión), buen matemático, que recorre el camino
que seguía laciencia y la cultura que llegaba a Europa: de Córdoba a los monasterios del Norte,
castellanos y leoneses, navarros y catalanes. En sus bibliotecas atesoraron, junto con las copias de
la Biblia y los escritos de los Santos Padres, la valiosa cultura árabe, sus traducciones de los
antiguos sabios griegos y latinos y sus libros de medicina y matemáticas. Desde allí se
transmitieron a una Europa depueblos todavía semibárbaros y que, en muchos lugares, adoraban
a los dioses germánicos, y todavía no estaban muy preparados para comprenderla.

1
Córdoba: Escuela del Califa
Año 355 de la Hégira*
(Primavera del 966 para los cristianos)
[Las palabras con asterisco figuran por orden alfabético al final del libro.]
La habitación destinada a clase era cuadrada, grande y estaba encalada. Unpar de ventanas
estrechas y veladas con celosías comunicaban con la calle. En el centro de la sala, el techo se
elevaba en una cúpula rodeada de ventanas que formaban una gran linterna y por las que siempre
pasaba el sol que iluminaba toda la sala. Por un lateral, se abría sin puertas a un patio grande,
bañado por el sol con dos naranjos y dos limoneros algo escuálidos y una fuente queborboteaba en
el centro.
El suelo era de barro rojo y los muchachos se sentaban en hileras, con las tablillas ante ellos;
eran ya adolescentes y atendían silenciosos al maestro, que llevaba un turbante oscuro como signo
de su categoría y paseaba entre las filas de los chicos, mientras dictaba.
—Tomad notas si lo necesitáis. En cuanto alguno tenga la solución, que levante una mano.
Tendrá un punto...