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RESUMEN
Virtual School

Planteamiento del problema o necesidad a resolver
La Problemática planteada a resolver con el proyecto es el poder hacer uso del internet para implementar aulas virtuales en la escuela, esto para asistir a clases sin tener la necesidad de asistir físicamente, esto para aquellas personas que se le imposible trasladarse de un lugar a otro, tienen otro tipo de actividadesque desempeñar y no pueden asistir todos los días a la escuela o tienen alguna enfermedad, el principal problema recae en que la escuela no cuenta con este tipo de servicio aun, para solucionar este problema se planea realizar un aula virtual con servidores propios o rentar uno online con la plataforma Moodle, esto porque es de software libre y gratuita y esto nos permite hacer modificación anuestras necesidades, el uso de nuevas tecnologías abre la puerta hacia un área con herramientas las cuales pueden ser ocupadas en la resolución de muchos problemas de la vida diaria.

Hipótesis

Se planea lograr implementar un aula virtual en la escuela para todos.
ayudamos a los estudiantes foráneos, discapacitados y aquellos que trabajan, esto a que no hay ninguna necesidad que dejen de estudiarpor cualquier causa, esto a que no hay ninguna necesidad de asistir a la escuela regularmente solo a presentar algunos exámenes ya que todo esto es por internet

Objetivo General
Ayudar a todos los estudiantes que se les es imposible ir regularmente a la escuela.
Objetivos específicos
• Implementar aulas virtuales
• Que todos puedan estudiar
• Crear un ambiente de aprendizaje interactivo queconecta a estudiantes con los profesores.
• Acelera la capacidad de aprendizaje cognitivo.

Marco teórico
Los temas analizados para la realización del proyecto fueron conocer el manejo de la plataforma Moodle y del Web hosting.
Moodle: es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidadesde aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LCMS (Learning Content Management System). La versión más reciente es la 2.8
Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente delestudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas, y en el aprendizaje cooperativo. Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que losestudiantes deben conocer.
La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002, a partir de allí han aparecido nuevas versiones de forma regular. Hasta julio de 2008, la base de usuarios registrados incluye más de 21 millones, distribuidos en 46.000 sitios en todo el mundo y está traducido a alrededor de 91 idiomas.1
Estas herramientas son de gran utilidad en el ámbito educativo, ya quepermiten a los profesores la gestión de cursos virtuales para sus alumnos (educación a distancia, educación en línea o e-learning), o la utilización de un espacio en línea que dé apoyo a la presencialidad (aprendizaje semipresencial, blended learning o b-learning).

Web hosting: es el servicio que provee a los usuarios de Internet un sistema para poder almacenar información, imágenes, vídeo, ocualquier contenido accesible vía web. Es una analogía de "hospedaje o alojamiento en hoteles o habitaciones" donde uno ocupa un lugar específico, en este caso la analogía alojamiento web o alojamiento de páginas web, se refiere al lugar que ocupa una página web, sitio web, sistema, correo electrónico, archivos etc. en internet o más específicamente en un servidor que por lo general hospeda varias...