resumen Carretero Mario
Páginas: 4 (935 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2014
En la presente planificación se ponen en manifiesto los aportes mencionados en el texto “Qué es el Constructivismo” del autor Mario Carretero.
En este texto el autor dice que:
Elconstructivismo, es una posición compartida por diferentes tendencias de la investigación psicológica y educativa. Entre ellas se encuentran las teorías de Piaget, y Vygotsky, Ausubel y la actual PsicologíaCognitiva.
La noción de esquema:
¿Qué es el constructivismo? Es la idea que mantiene que el individuo -tanto en los aspectos cognitivos y sociales del comportamiento como en los afectivos- no esun mero producto del ambiente ni un resultado de sus disposiciones internas, sino una construcción propia que se va produciendo día a día como resultado de la interacción entre esos dos factores.El conocimiento no es una copia de la realidad, sino una construcción del ser humano. La persona realiza dicha construcción, con los esquemas que ya posee, es decir, con lo que ya construyó en su relación conel medio que lo rodea.
Esta construcción depende de dos aspectos, de la representación inicial que tengamos de la nueva información y de la actividad externa o interna, que desarrollemos alrespecto. Los esquemas son instrumentos específicos que sirven para una función muy determinada y se adaptan a ella. Para entender la mayoría de las situaciones de la vida cotidiana el sujeto tiene queposeer una representación de los diferentes elementos que están presentes.
Un esquema es una representación de una situación concreta o de un proceso que permite manejarlos internamente y enfrentarse asituaciones iguales o parecidas en la realidad. Los esquemas pueden ser muy simples o muy complejos, generales o muy especializados.En cualquier caso la utilización de los esquemas implica que el ser humano no actúa sobre la realidad directamente, sino que lo hace mediante los esquemas que posee.
Por tanto su representación del mundo dependerá de los esquemas. Al tener más experiencias con...
En la presente planificación se ponen en manifiesto los aportes mencionados en el texto “Qué es el Constructivismo” del autor Mario Carretero.
En este texto el autor dice que:
Elconstructivismo, es una posición compartida por diferentes tendencias de la investigación psicológica y educativa. Entre ellas se encuentran las teorías de Piaget, y Vygotsky, Ausubel y la actual PsicologíaCognitiva.
La noción de esquema:
¿Qué es el constructivismo? Es la idea que mantiene que el individuo -tanto en los aspectos cognitivos y sociales del comportamiento como en los afectivos- no esun mero producto del ambiente ni un resultado de sus disposiciones internas, sino una construcción propia que se va produciendo día a día como resultado de la interacción entre esos dos factores.El conocimiento no es una copia de la realidad, sino una construcción del ser humano. La persona realiza dicha construcción, con los esquemas que ya posee, es decir, con lo que ya construyó en su relación conel medio que lo rodea.
Esta construcción depende de dos aspectos, de la representación inicial que tengamos de la nueva información y de la actividad externa o interna, que desarrollemos alrespecto. Los esquemas son instrumentos específicos que sirven para una función muy determinada y se adaptan a ella. Para entender la mayoría de las situaciones de la vida cotidiana el sujeto tiene queposeer una representación de los diferentes elementos que están presentes.
Un esquema es una representación de una situación concreta o de un proceso que permite manejarlos internamente y enfrentarse asituaciones iguales o parecidas en la realidad. Los esquemas pueden ser muy simples o muy complejos, generales o muy especializados.En cualquier caso la utilización de los esquemas implica que el ser humano no actúa sobre la realidad directamente, sino que lo hace mediante los esquemas que posee.
Por tanto su representación del mundo dependerá de los esquemas. Al tener más experiencias con...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.