Resumen Cartas A Un Profesor De Derecho

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CARTASbr /
A UN PROFESORbr /
DE DERECHObr /
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CONTENIDObr /
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CARTA I. iquestQUE DEBEMOSENSENtildeAR........................................................3br /
CARTA II. OBJETIVO PRINCIPAL FORMAR MEJORES PERSONAShelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip..helliphellip..8br /
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CARTA III. iquestQUES ES LO QUE HACE QUE UN PROFESOR SEA UN BUENPROFESOR...................................................................................................23br /
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CARTA IV. ENSENtildeANZA DEL DERECHO Y TRABAJO INTELECTUALhelliphellip26br /
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CARTA V. iquestSE DEBE ENSENtildeAR HISTORIA DEL DERECHO....................33br /
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CARTA VI. iquestSE DEBE ENSENtildeAR ECONOMIA............................................36br /
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CARTA VII.ABRIRSE AL MUNDO EL USO DEL DERECHOCOMPARADOhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip.....42br /
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CARTA VIII. LA IMPORTANCIA DEL DERECHO INTERNACIONALhelliphelliphelliphellip48br /
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CARTA IX. iquestENSENtildeAR SOLAMENTE A LITIGAR........................................51br /
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CARTA X LA ENSENtildeANZA DE LOSPRECEDENTEShelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip55br /
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CARTA XI. iquestCOMOacute DEBE SER LA CLASE...................................................64br /
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CARTA XII. iquestQUE TIPOS DE EXAMENES APLICAR....................................71br /
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CARTA XIII. iquestCOMOacute DAR BUENAS CONFERENCIAS.................................77br /
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CARTA XIV.iquestCOMOacute SE DERIGUE UNA TESIS...........................................84br /
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CARTA XV. LECTURAS NO JURIDICAShelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip90br /
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CARTA XVI. EL CINE Y LOS VIDEOShelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip.97br /
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CARTA XVII. NUEVASTECNOLOGIAShelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip...102br /
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CARTA XVIII iquestHAY DEMASIADOS ABOGADOS.........................................104CARTA Ibr /
L iquestQUEacute DEBEMOS ENSENtildeARbr /
a primera pregunta que debemos hacernos desde las escuelas y facultades de derecho es queacute queremos ensentildear. Es un cuestionamientoque tiende incluso hacerse un poco maacutes complejo, y desdoblarse al menos en los siguientes aspectos br /
iquestQueacute necesidades de aprendizaje tienen los alumnos br /
iquestCoacutemo debemos prepararlos para el ejercicio de la profesioacuten br /
iquestQueacute tipo de metodologiacutea docente permite servir mejor a esos objetivosbr /
iquestNecesitamos darles una preparacioacutenpara que sean litigantes principalmente o tambieacuten para que puedan desempentildearse en otras tareas del que hacer juriacutedicobr /
iquestNecesitamos que los futuros abogados sepan historia, filosofiacutea, economiacutea y ciencia poliacutetica br /
iquestEs mejor darles muchos conceptos para que cuenten con una comprensioacuten global de las instituciones juriacutedicas o sirve maacutes la...