Resumen Castellano

Coherencia y cohesión: tienen que ver con cómo se escribe el texto
Coherencia: propiedad de los textos que permite su comprensión, se establece a través de las distintas ideas que lo componen
1. Coherencia global: desarrollo del tema, tiene que ver con el texto completo
2. Coherencia local: coherencia de cada frase o párrafo dentro de un texto

Cohesión: propiedad textual por la cual lostextos se organizan a través de distintos procedimientos que le dan unidad
1. Se usan conectores(un texto puede ser coherente pero no cohesivo

Conectores: articulan semánticamente las distintas partes de un texto
1. Proposiciones: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras
2. Conjunciones: y, e, ni, que, pero, por lo tanto, porque
3.Adverbios: así, ahora, ya, mientras, más, si
4. Pronombres relativos: que, quien, el cual, cuyo
5. Conectores según la relación que establecen
|Relación |Definición |Conectores |
|Copulativa |Relaciona elementos análogos con sentido de suma o adición |Y(e), ni, que, más,además, incluso, más aún |
|Disyuntiva |Expresan separación o alternativa entre dos elementos oracionales |O (u), ya sea…, o… |
|Adversativa |Señala oposición entre los elementos |Pero, sin embargo, aunque |
|Condicional |Señala una condición para que se cumpla un hecho|Sí, siempre que, con al que, siempre y cuando |
|Causal |Indica motivo o causa de un hecho planteado en la oración inicial |Porque, pues, ya que, puesto que, debido a, dado|
| | |que |
|Consecutiva |Señala la consecuencia de unhecho planteado en la oración inicial |En consecuencia, luego, por lo tanto, así es |
| | |que, por eso |
|Comparativa |Establece vínculo de comparación señalando igualdad, inferioridad o|Como, así, así como, tal como, menos que, más |
||superioridad |que, tanto como |

Correferencia textual: utilización de diferentes elementos que hacen alusión a términos ya citados, le dan cohesión al texto
1. Sustitución léxica: emplea sinónimos, hiperónimos o hipónimos para hacer referencia a un elemento ya nombrado
a. Hiperónimo: sinónimo que abarcavarios más, se puede usar como sinónimo pero es más general
b. Hipónimo: contrario a hiperónimo

Correferencia sintagmática: se utiliza en oraciones para aludir al elemento antes mencionado, es lo mismo que la sustitución léxica pero se reemplaza frase por frase en lugar de palabra por palabra
Pronominalización (anáfora, catáfora): utilización de pronombres para evitar la repetición depalabras
1. Pronombres personales: yo, tú, él, ella, me, te, le, la, los, las, a mí, a ti, a él, a ella
2. Pronombres mostrativos: éste, ése, aquel
3. Pronombres posesivos: mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, suyo
4. Anáfora: la información está antes del pronombre
5. Catáfora: la información está después del pronombre
Marcadores discursivos: palabras o expresiones que indican las distintas partesen las que se organiza un texto(tono, intención, enfoque del texto
Ej. En primer lugar, quisiera señalar la importancia que tiene este aspecto en la organización de…

Texto expositivo
Superestructura/tipo de organización: organización de las ideas en un texto y naturaleza de las relaciones que conectan esas ideas
1. Descripción: temas, descripciones, comentarios, atributos dentro de un...