Resumen CIW

Páginas: 9 (2071 palabras) Publicado: 17 de abril de 2015
2.2 Competencia
Las instituciones de educación superior privadas en México se encuentran ante el reto de competir en un mercado amplio pero con mucha competencia para atraer alumnos a sus licenciaturas y estudios de posgrado.
Como se informa en el artículo “Aumentan universidades privadas en México”(2011), cada vez hay más universidades privadas.“En los últimos nueve años el número deuniversidades privadas creció a tasas de entre 4.5 y 5%, con lo que hasta el cierre de 2009 existían cerca de mil 600 instituciones, en las que se imparten más de 21 mil 100 licenciaturas o posgrados.
Competidores del CIW Universidad
Ranking 2008-2012
Universidad
País
Mundo
Presencia
Apertura
Impacto
Excelencia
Universidad del Valle de México
56
5058
8418
5044
2524
4440
Universidad La Salle
706630
718
7859
6023
4086
Universidad Intercontinental
112
10391
16189
9773
16656
5080
Escuela Bancaria y Comercial
115
10594
12339
10291
10275
5080
Universidad Marista
439
17815
15432
17722
19049
5080
Universidad Latinoamericana
839
20968
12066
20918
16772
5080

2.3 Análisis RMG
El CIW está posicionado en SITUACIÓN VALLE Esta refleja un buen posicionamiento de laempresa, desarrollando un plan de marketing que se adecúa, en su mayoría, a las condiciones del mercado, pero es necesario continuar mejorando. El objetivo, pues, será “esmerarse”, para detectar las posibles áreas de mejora de su plan de marketing que le están impidiendo alcanzar la excelencia.
2.3.3 Matriz BCG
La matriz BCG o matriz de Boston Consulting Group. Se trata de otra herramienta deanálisis estratégico, también muy conocida y ligada al área de marketing, que permite identificar en que empresas o unidades estratégicas de negocio, la empresa debería potenciar, desinvertir o abandonar.


2.3.3.1 Estrella
Este cuadrante de la Matriz BCG representa unidades de negocio con gran participación de mercado y gran crecimiento. La recomendación para todas las unidades que se encuentren en“Estrella” es potenciar hasta la maduración del mercado, los Programas educativos en el CIW en esta categoría son las siguientes licenciaturas: Animación en 3D, Nutrición y Mercadotecnia además de la Maestría en Educación.
2.3.3.2 Incógnita
Todas las unidades de negocio que se encuentren en este cuadrante, requieren un nuevo planteamiento estratégico. El cuadrante “Incógnita” implica un grancrecimiento de mercado y poca participación en el mismo. Desde este cuadrante las unidades de negocio se pueden desplazar a “Estrella” o “Perro”, los Programas educativos en el CIW en esta categoría son las siguientes licenciaturas: Gastronomía, Ejecutivas además de Contaduría y Finanzas mientras que a nivel Maestría son Nutrición y Derecho.
2.3.3.3 Vaca
Este cuadrante recoge unidades de negocio conalta participación en el mercado y bajo crecimiento. Son unidades de negocio que nos permiten conseguir los activos necesarios para poder generar nuevas unidades de negocio “Estrella”, los Programas educativos en el CIW en esta categoría son las siguientes licenciaturas: Administración, Negocios Internacionales además de Administración y Fianzas.
2.3.3.4 Perro
El cuadrante inferior derecho de laMatriz BCG recoge las unidades de negocio con escasa participación en el mercado y sin crecimiento. La recomendación es no desinvertir, si no abandonarlas por completo porque la rentabilidad es dudosa,los Programas educativos en el CIW en esta categoría son las siguientes la licenciatura en Psicología además de la Maestría en Administración.

2.4 Análisis FODA CIW
A partir del análisis interno yexterno y de la competencia permite al CIW determinar sus Fortalezas, Debilidades, Amenazas y Oportunidades.
2.4.1 Fortalezas
Doble titulación con UIW en San Antonio
Clases en Inglés a partir del 4 semestre
Posibilidad de cursar hasta dos semestres en UIW sin costo adicional en inscripción y colegiaturas
Intercambios con más de 100 universidades en todo el mundo a través de UIW
Alto...
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