RESUMEN CLUB DE LA HIPOTENUSA

RESUMEN
EL CLUB DE LA HIPOTENUSA






JHON MARIO RAMÍREZ BARRIOS
41151293





AREA:
CALCULO I









UNIVERSIDAD DE LA SALLE
BOGOTÁ, MAYO 2015
LIBRO: “EL CLUB DE LA HIPOTENUSA” AUTOR: Claudi Alsina

Este es un libro dirigido especialmente a las personas temerosas a la palabra matemáticas, a su contexto en sí, a lo que significan las matemáticas, a las personas que han creado prejuiciosacerca de las matemáticas y por esto han creado y desarrollado un miedo interminable hacia ellas, el autor busca contribuir a romper todas estas ofuscaciones mostrando una cara entretenida del área, muchas veces a través del humor matemático.

Esta obra pretende aligerar la seriedad con la que se han presentado las ciencias exactas desde las aulas y mostrarlas de una manera divertida.

Este escritomuestra la historia de las matemáticas, desde la Antigüedad hasta los tiempos modernos, a través de divertidas anécdotas intercaladas con caricaturas.
Las ideas centrales de este rico escrito son: La historia de las matemáticas, la búsqueda de la verdad, el interés por el enriquecimiento intelectual, la evolución de las civilizaciones, la razón y la ciencia.
El libro pretende explicar, mostrar,divulgar, el significado de las matemáticas, el origen de todos su componentes: números, símbolos, teorías, formulas, todo esto de una manera agradable y divertida. Muestra además historias, y la vida de muchos de los implicados en la existencia y vida de esta área, la más amplia y compleja de todas a mí consideración.
El autor llevando un orden cronológico de la historia de las matemáticasencabeza mostrando la evolución de la humanidad en su paso desde los gruñidos a expresiones con sentido, la expresión por medio de figuras trazadas y por último la escritura.
Esto inicio por la necesidad de registrar cantidades como por ejemplo: arboles, frutas, animales, que eran de usanza cotidiana. La primera forma de contar fue con los dedos, la existencia de diez dedos está muy conexo al éxito dela base diez para enumerar cosas.
La creación de calendarios para la identificación de estaciones, el comportamiento del clima a lo largo del año, fue mucho antes del invento de relojes como los de arena, agua, cera y demás. Los babilonios asignaron equívocamente 360 días al año conllevo al uso de la base 60, lo que originó la división de la circunferencia en 360 grados, cada grado en 60 minutosy cada minuto en 60 segundos.
Un asunto interesante de la historia de las matemáticas es ver que en su transcurrir los que se dedicaban a las matemáticas también se dedicaban a otras disciplinas nada relacionadas con ésta principal, pero es tan rica esta materia que hace que desarrollemos habilidades extraordinarias para desenvolvernos en cualquier terreno. Podemos muchos a demás eran músicos,políticos, escritores, etc.
Pitágoras, un nombre que llevamos escuchando desde la infancia en la escuela, lo más concluyente que se le asigna es su famoso teorema, pero se le recuerda mucho por su amor a la música y los números y su increíble creencia hacia la reencarnación de las almas a través de transcurrir del tiempo en otros cuerpos después de la muerte. Aunque el teorema lleve su nombre se diceque distintas civilizaciones descubrieron esta relación del triángulo independientemente.
El famoso grito ¡Eureka! De Arquímedes al descubrir el desplazamiento de los líquidos en su bañera mientras estaba dentro de ella dio gran fama de limpio a este aunque Pluturco en el siglo I desmintió esto al decir que por su obsesión a la geometría, se olvidaba de comer y sobre todo bañarse.
Éste matemáticofue muy importante para la guerra por su magnífico ingenio al mezclar espectacularmente las matemáticas y la física para crear diferentes artefactos tanto destructivo, como otros benéficos estos son las catapultas, espejos, máquinas para sacar agua. Vemos como a través de la historia se han utilizado de alguna manera muchas de estas mentes brillantes para fines derrocadores.
En la antigüedad...