resumen cocina de la escritura


 
RESUMEN DEL LIBRO
“LA COCINA DE LA ESCRITURA”

 I.
 
ASPECTOS GENERALES
A continuación presentare el resumen del libro “La cocina de la escritura” del autor 
Daniel Cassany, el libro consta de dieciséis apartados, en el que se desarrollan secuencialmente los procesos del arte de escribir, en donde he podido encontrar pasos, procedimientos, recetas, sugerencias, recomendaciones,modos, ejemplos, para que la actividad de redacción sea más amena, divertida, y no necesariamente una erudición que para muchos sea infumable o difícil de leer.

II.
 
RESUMENCAPITULO I
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 En el primer capítulo, inicia mostrándonos la reflexión que hace el autor cuando nos dice que hay que aprender a relativizar el conocimiento y a verlo como una explicaciónmás certera pero no irrefutable, esto viene a ser el motivo o razón por el cual es importante citar autores, ya que el conocimiento se va construyendo gracias a las aportaciones de todos. A continuación desarrolla el concepto de legibilidad, en donde el objetivo es controlar la dificultad del lenguaje escrito; es decir que un texto tenga oraciones breves, palabras corrientes o comprensibles, untema concreto es mas digerible que un texto abstracto, se aconseja utilizar para reflexionar sobre la redacción, mas no es recomendable para textos formales, que requieren de un lenguaje riguroso. En el siguiente punto trata sobre el estilo llano, como una forma de comunicación transparente asequible para todos, es indispensable un lenguaje apropiado al lector y al documento, en consecuencia ellenguaje llano propone una nueva cultura comunicativa, una manera eficaz y democrática de entender la comunicación escrita. En cuanto a los procesos de composición, manifiesta que escribir es un proceso secuencial de etapas o actos creativos; es decir de cómo trabaja el escritor/a, describiendo las estrategias cognitivas que utilizamos para escribir, todo lo que piensa, hace y escribe desde que seplante a producir un texto, hasta terminarlo. En cuanto a la evolución de las lenguas, la lengua castellana en su evolución a generado un dinamismo a los usos lingüísticos, esto se puede ver al desarrollo de un estilo expresivo propio y adecuado a estos tiempos, departe de los medios de comunicación, las empresas, la enseñanza, y otros; consiguiendo así una escritura más eficaz, clara y correcta.CAPITULO II
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En el segundo capítulo “De lo que hay que saber para escribir bien; de las ganas de hacerlo; de lo que se puede escribir; del equipo imprescindible para la escritura, y de algunas cosas más” en el primer apartado “Conocimientos, habilidades y actitudes”, los conocimientos contienen una lista de propiedades como la adecuación,coherencia, ortografía y otros recursos como vehículo de comunicación; las habilidades muestra estrategias de redacción como buscar ideas, hacer esquemas, borradores y otros; las actitudes, da preguntas sobre la motivación de escribir, las razones, la utilidad; esto nos lleva a pensar a la producción de textos como un campo complejo, pero que en realidad hacemos escritura cuando por ejemplo redactamosreseñas, comentarios, trabajos o exámenes. En otro punto vemos que el proceso de escribir debe ser respetuoso, ya que el lenguaje condiciona nuestro pensamiento y determina nuestra visión del mundo. En cuanto a mi imagen de escritor, el proceso de escribir es como fotografiarse, y explicar cómo escribes es como tratar de explicar la fotografía.

CAPITULO III
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En el tercer capítulo “Accionar maquinas”, se refiere a que es proceso difícil de
accionar o habilitar en el cual debes de utilizar tus habilidades o recursos para que puedas superar los distintos momentos que tiene el proceso de escribir como explorar circunstancias, donde un escrito se convierta o canalice una posible respuesta, entre otras a circunstancia vivida o una situación...