Resumen - Codigo De Etica Del Psicodiagnosticador

CODIGO DE ETICA DEL PSICODIAGNOSTICADOR
(Rige a partir del 11 de Septiembre de 1999)


* EVALUACIÓN- DIAGNOSTICO E INTERVENCIONES EN UN CONTEXTO PROFESIONAL
- Puede llevar a cabo lasevaluaciones psicodiagnósticas dentro de un contexto profesional.
- Debe acreditar una sólida formación teórico-practica pertinente que garantice la validez científica de sus conclusiones psicodiagnósticas.- Toda evaluación, recomendación, informes o apreciaciones evaluativas de los psicólogos deben basarse en información e instrumentos suficientes para proporcionar una fundamentación científica desus hallazgos.

* COMPETENCIA Y USO APROPIADO DE EVALUACIONES E INTERVENCIONES
- Le corresponde la selección del conjunto de instrumentos psicodiagnósticos necesarios para un estudio psicológico.- Debe utilizar técnicas acorde a los objetivos perseguidos
- No proveerá de conclusiones de los test a personas no idóneas en el uso de dicha información. No realizara publicaciones sobreresultados a medios de comunicaciones no científicos.
- Se abstendrá de evaluar a personas de las que tenga conocimiento o relación alguna que pueda contribuir a alterar los resultados.
- Losresultados de evaluación psicodiagnóstica tienen vigencia por un lapso determinado especialmente en niños y adolescentes.

* DEL SECRETO PROFESIONAL
- Es obligación guardar en secreto toda informacióna menos que se ponga en peligro la integridad del evaluado o de terceros.
 

* CONSTRUCCIÓN DE TEST
- Tanto el que construye como el que realiza investigaciones de los mismos, debe utilizarprocedimientos científicos pertinentes y contar con conocimientos actualizados de los mismos. (estandarización, validación, reducción etc

* USO DE LA EVALUACIÓN EN GENERAL Y CON POBLACIONESESPECIALES
- Cuando se lleve a cabo intervenciones en la que se apliquen puntúen, interpreten o utilicen técnicas de evaluación, deben conocerse la fiabilidad y validez del instrumento, a la vez que su...