Resumen - Como Se Constituye Una Ciencia
Páginas: 4 (870 palabras)
Publicado: 19 de junio de 2012
¿Cómo se constituye una ciencia?
Existen 3 caminos posibles:
a) La ciencia se constituye yendo del más simple a más complejo y que comienza por el conocimiento que nos dan los sentidos.b) La existencia de una facultad especial del intelecto del espíritu que permite aprender la esencia de los fenómenos de manera repentina y exacta.
c) Se sostiene que la ciencia no se apoya enlas apariencias ni tiene como objetivo las búsquedas de esencias escondidas.
3 Concepciones epistemológicas
a) Empirista
b) Intuicionista
c) Materialista
Se limita a las dosconcepciones vigentes, la intuicionista, y la materialista, y además, se justificará por que la segunda opción parece ser la correcta.Física,…..Astronomía……..Química……….Biología
De estas 4 disciplinas, podemos llegar a la conclusión que el conocimiento objetivo se constituye después de una ruptura con el conocimiento sensible o sensorial de los objetos. Las fórmulas de la gravedad,de la sacarosa, la estructura del sistema solar o las leyes de la evolución no son datos recogidos por nuestros sentidos, ni encontrados en la naturaleza; son conocimientos producidos por loscientíficos a partir de la crítica de las apariencias y de tas ideas que de modo más o menos espontáneo nos hacemos de las cosas. Crítica de lo que, desde ya, podemos designar como '‘ideología”.
La cienciaes ciencia de una ideología. Para que surja el conocimiento científico es necesario que previamente haya habido una ideología a la cual criticar. La ideología es el saber precien-tífico, por lotanto, es el imprescindible paso previo a la construcción de una teoría científica. Entre el saber ideológico y el conocimiento científico hay un a ruptura epistemológica. Pero también hay una relaciónindisoluble que los liga y los implica recíprocamente. Un término necesita del otro y sin embargo, entre ellos, no hay armonía sino lucha.
Las clases dominantes requieren, producen...
Existen 3 caminos posibles:
a) La ciencia se constituye yendo del más simple a más complejo y que comienza por el conocimiento que nos dan los sentidos.b) La existencia de una facultad especial del intelecto del espíritu que permite aprender la esencia de los fenómenos de manera repentina y exacta.
c) Se sostiene que la ciencia no se apoya enlas apariencias ni tiene como objetivo las búsquedas de esencias escondidas.
3 Concepciones epistemológicas
a) Empirista
b) Intuicionista
c) Materialista
Se limita a las dosconcepciones vigentes, la intuicionista, y la materialista, y además, se justificará por que la segunda opción parece ser la correcta.Física,…..Astronomía……..Química……….Biología
De estas 4 disciplinas, podemos llegar a la conclusión que el conocimiento objetivo se constituye después de una ruptura con el conocimiento sensible o sensorial de los objetos. Las fórmulas de la gravedad,de la sacarosa, la estructura del sistema solar o las leyes de la evolución no son datos recogidos por nuestros sentidos, ni encontrados en la naturaleza; son conocimientos producidos por loscientíficos a partir de la crítica de las apariencias y de tas ideas que de modo más o menos espontáneo nos hacemos de las cosas. Crítica de lo que, desde ya, podemos designar como '‘ideología”.
La cienciaes ciencia de una ideología. Para que surja el conocimiento científico es necesario que previamente haya habido una ideología a la cual criticar. La ideología es el saber precien-tífico, por lotanto, es el imprescindible paso previo a la construcción de una teoría científica. Entre el saber ideológico y el conocimiento científico hay un a ruptura epistemológica. Pero también hay una relaciónindisoluble que los liga y los implica recíprocamente. Un término necesita del otro y sin embargo, entre ellos, no hay armonía sino lucha.
Las clases dominantes requieren, producen...
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