Resumen comunicación oral y escrita
Esquema de comunicación: intercambio de información entre un emisor y un receptor. El emisor codifica el mensaje y mediante un canal con código común y elmismo contexto se decodifica para que el receptor lo reciba. Si se cumple todo el proceso, hay retroalimentación. Si no, puede haber ruido, que es un elemento que impide que el mensaje llegue bien y puedeser físico, cultural o psíquico.
Comunicación: proceso de construcción de sentido (conocimiento).
Tipos de comunicación: Interpersonal (entre varias personas)
Intrapersonal (dentro de uno mismo,pensamiento)
Masiva (le llega a mucha gente, no hay interacción, como un discurso político)
Mediatizada (a través de medios, como publicidad, propagandas o radio. No hay retroalimentación)
Mediosde difusión: emite mensaje pero no tiene respuesta. Todos los dispositivos técnicos que con sus prácticas sociales asociadas permiten la circulación discursiva entre dos o más personas más allá delintercambio cara a cara (José Luis Fernández).
Texto: hubo muchas definiciones a lo largo de los años, pero todas tenían en común la parte de que es un entrelazado o un tejido de oraciones y párrafossobre un tema, tiene que tener coherencia y cohesión para darle unión y unidad al texto.
Tiene 3 niveles: sintáctico (combinación y organización de las frases), semántico (significado de lo que quierodecir) y pragmática (acción que cumple el texto).
Para evitar la repetición: Sinónimos: palabras diferentes que significan lo mismo (auto, coche o vehículo)
Paráfrasis: reemplazar un término(Antártica con continente blanco)
Hipónimos: palabras incluidas (perro en mamífero)
Elipsis: saltos, ruptura en la continuidad, omisión de frases.
Hiperónimos: palabras que incluyen a otras (animales,mamíferos, perro)
Pronombres: palabras que representan a personas u objetos (él, sus)
Filminas: Funciones:
Es un apoyo de la exposición, no un sustituto.
La ilustración visualiza una idea, no...
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