Resumen conferencia Roberto perez

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PONENCIA.
Presentada en el Cuarto Simposio Internacional de Educación en Valores:
“La Educación en Valores: Primera necesidad del Siglo XXI”.

El ideal y la misión en la vida.
Dr. Roberto Pérez
robertoperez@fibertel.com.ar
Bachiller en Teología y Profesor de Filosofía en la UCA. Graduado como Abogado en la Universidad de
Buenos. Aires. Se ha desempeñado en el área empresarial comoGerente de Recursos Humanos en “ Barbat
y Cía “, estudio jurídico, y en “ Cometex S.A. “, empresa de comercio exterior. Es actualmente Fundador y
Presidente de la FUNDACIÓN CENTRO ARGENTINO DE ENEAGRAMA. Es el co-creador del método
“Hologénesis” basado en la Antropología de la Unidad.

Esta conferencia del Ideal y Misión en La Vida es propicia para la gente joven y para los que
aspiranmantenerse joven.
En esta mañana desearía que pudieran tener ese momento de recompromiso personal, no importa
la edad. Al contrario, a veces es bueno, sentir que debemos recomprometernos.
El fin de este encuentro es darles los conceptos y ejemplos más claros posibles para tratar de
entender bien el ideal de vida y la misión en la vida de una persona.
Una vez que lo entendamos teóricamente, quedamoscon la inquietud interior de saber cuales son
las actitudes, o los pasos que tengo que dar para poder descubrir cuál es ese ideal y esa misión.
Siempre cuando uno estudia antropología y sobre todo cuando uno estudia culturas comparadas
descubre básicamente esta verdad.
En las culturas había una preocupación esencial en la educación de los jóvenes. Era como un
objetivo de las comunidadesantiguas que sus jóvenes, hacia la edad de 21-2 años, pudieran
tener muy claro cuál era su misión en la vida. En realidad, había dos temas que eran esenciales
en la formación: uno de ellos era CUAL ES MI MISION EN LA VIDA; la segunda clave era
COMO ELEGIR BIEN A MI COMPAÑERO/A DE VIDA. Esto segundo, no es que te elegían
la pareja, sino que había en la comunidad alguien que se encargaba deayudarlos a discernir si
realmente ambos podrían vivir y crecer juntos. ¿Por qué esto? En realidad era porque, primero
que nada, preguntándome cual era mi misión en la vida, lo segundo era elegir un compañero/a
que me ayude a cumplir mi misión, y que yo sea para ella o para él también alguien que es un
colaborador para que cumpla su misión. De modo que nos acompañemos mutuamente, cada uno
al otropara cumplir cada uno nuestra propia misión personal. El discernimiento de la elección de
la compañera /o tenía esta clave.
Que no se vea al revés, que no sea la persona que tengo al lado, justamente la que menos me
ayuda a cumplir mi misión en La Vida.

Revista Educación en Valores. Universidad de Carabobo. Julio_Diciembre 2007 Vol. 2 Nº 8

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Dr. Roberto Pérez.

Entonces, estas dosactitudes que eran trabajar La misión y la compañera /o de vida eran fundamentales.

Para mí la llegada del adviento, es la llegada de los
jazmines, es la llegada del misterio de la Navidad.

Sobre ese discernimiento la pregunta que uno se hace
es: ¿Hoy en día, existe en nuestra formación, en la
formación de los jóvenes, esta atención como uno ve
en esas culturas? Lamentablemente no. Lo queuno
percibe es que no es así. La atención al logro y al hacer, posterga muchas veces la atención más profunda
de sí mismo.

Siempre que se acerca esa fecha, que también es el fin
de todo un ciclo de trabajo en la vida de uno, siempre
siento que es el momento de mirar para adentro y de
dar gracias y de sentir que La misión está cumplida,
que la tarea está cumplida.

(Ejemplo) Al entrar aun country ocurre algo filosóficamente fundamental. Cuando uno llega de noche a la
entrada de un barrio cerrado o un country uno descubre un acontecimiento filosófico: “Apague Las luces
externas. Encienda Las interiores. Apague el motor e
identifíquese”
Eso llévenlo a la vida. Es como que lo más importante en la vida es empezar a replantearse que tengo que
apagar la mirada hacia fuera,...