Resumen contenidos INGLÉS

INGLÉS.
Verbos:
Presentes
Present Simple:
Usos:
Para expresar leyes físicas, hechos o verdades generales. =>Social networking sites are very popular (Las redes sociales son muy populares)
Para hablar de hábitos => I check my emails every day (Compruebo mis correos electrónicos cada día)
Para situaciones permanentes => She lives in Roma (Ella vive en Roma)
Estructura:
Frasesafirmativas: Sujeto + verbo principal.
Frases negativas: Sujeto + don’t/doesn’t + verbo principal
Frases interrogativas: Do/does + sujeto + verbo principal
Expresiones temporales: always, usually, generally, often, every day, every week, every month, every year, sometimes, never
Present Continuous:
Usos:
Para hablar sobre algo que está pasando en el momento en el que hablamos => The journalist iswriting an article now (El periodista esta escribiendo un artículo ahora)
Para hablar de algo que está sucediendo en la actualidad pero no necesariamente cuando hablamos=> She’s learning to play the violin (Ella esta aprendiendo a tocar el violín)
Para hablar de acciones repetitivas que son molestas => He’s always forgetting his homework (Él siempre olvida sus deberes)
Estructura:
Frasesafirmativas: Sujeto + verbo "to be" + verbo –ing
Frases negativas: Sujeto + verbo "to be" + not + verbo -ing
Frases interrogativas: Verbo "to be" + sujeto + verbo –ing ?
Expresiones temporales: now, right now, at the moment, today, currently, lately, these days
Pasados
Past Simple:
Usos:
Para hablar de acciones pasadas que han finalizado => He sat down and took his shoes off (Él se sentó y sequito sus zapatos)
Para acciones que ocurrieron en un momento concreto del pasado => She became a doctor in 2008 (Ella llegó a ser doctora en 2008)
Hechos pasados expresados en secuencia => Sheila got up at 7 am, had breakfast, took a shower and went to work at 9 am. (Sheila se levantó a las 7, desayunó, se duchó y fue a trabajar a las 9.)
Para hablar de hechos que hacíamos habitualmente en elpasado => I studied Maths when I was 11 years old.(Estudié Matemáticas cuando tenía 11 años)
Para hablar de algo permanente o casi en el pasado=> I lived in Madrid (Yo vivía en Madrid.)
Estructura:
Frases afirmativas: Sujeto + verbo en pasado
Frases negativas: Sujeto + didn’t + verbo en presente
Frases interrogativas: Did + Sujeto + verbo en presente?
Expresiones temporales: yesterday,before, ago, two years ago, in 2008, last year, last week, on 01/01/2000, last night,in July, when
Past Continuous:
Usos:
Para expresar dos acciones simultaneas ocurridas en el pasado => He was listening to music while/as I was reading(Él escuchaba música mientras yo estaba leyendo)
Para describir o ambientar una acción en el pasado => He was walking quickly. He was not wearing herglasses...(Estaba andando rápido. No llevaba sus gafas…)
Para decir que algo que se repetía en el pasado nos resultaba molesto => He was always teasing her.( Siempre se estaba metiendo con ella.)
Para indicar que una acción se estaba desarrollando en cierto momento del pasado al cual se hace referencia. No dice si la acción ya finalizó o todavía continuaba => When the mother came home her husband was playingwith the kids (Cuando la madre vino a casa su marido jugaba con los niños)
Estructura:
Frases afirmativas: Sujeto + was/were + verbo -ing
Frases negativas: Sujeto + wasn’t/weren’t + verbo -ing
Frases interrogativas: Was/were + Sujeto+ verbo -ing?
Expresiones temporales: while, yesterday, at..
Present Perfect Simple:
Usos:
Para describir acciones que empezaron en el pasado y que aún no hanfinalizado => She’s known him since university (Ella lo conoce desde la universidad)
Para hablar de acciones que guardan alguna relación con el presente.=> I’ve forgotten my mobile so I can’t phone her(He olvidado mi móvil asi que no puedo lamarla)
Para hablar de experiencias de la vida => Have you ever ridden a camel?(¿Has montado alguna vez en camello?)
Estructura:
Frases afirmativas:...