Resumen Cultura digital de Groisman

Groisman, Martín. Ciclos, líneas, tramas. En: Montagu, Arturo. Cultura digital. Comunicación y sociedad. Paidós. Buenos Aires, 2004. Pag. 149-179

1. Ciclos, líneas, tramas.
1. Ciclos: el big bang del ciberespacio
William Gibson – Futuro en el cual la conexión en red de millones de computadoras hace posible que los personajes habiten ambientes virtuales, se lo denomina “ciberespacio”(sociedad interconectada y global).
En la actualidad, ninguna de las acciones humanas se articulan por fuera de la trama de la red.
La red soporta el movimiento de valores de toda la economía mundial.
La existencia de la red da lugar a infinidad de comunidades virtuales, sociedades y transacciones diversas.
El trabajo de análisis sobre la metáfora del ciberespacio nos conduce a explorar cuál es lanaturaleza de nuestro universo real y a revisar las diferentes teorías sobre el espacio y el tiempo que se han formulado en distintos momentos de la historia.
1.2. Los modelos del universo
Año 340 a.C. – Aristóteles – Forma esférica de la Tierra. La Tierra ocupaba una posición física, el Sol, la Luna y las estrellas se movían en órbitas circulares alrededor de ella. La Tierra ocupaba el centro delUniverso.
1514 – Copérnico – Teoría heliocéntrica. El Sol se mantiene estacionario en el centro y son la Tierra y los planetas los que giran a su alrededor.
1609 – Galileo – No todo gira alrededor de la Tierra. Kepler introduce el concepto de órbita elíptica.
1687 – Newton – Ley de la gravitación universal. Las estrellas deben atraerse unas a otras, es imposible que permanezcan en reposo.
Enun universo infinito cualquier punto puede ser el centro. Es imposible concebir un modelo estático e infinito del universo si se considera que la gravedad siempre ejerce atracción.
1905 – Einstein – Las leyes de la ciencia deben ser las mismas para todos los observadores en movimiento libre, independientemente de la velocidad.
Estos postulados concluyen en la formulación de una teoríaextraordinaria: el tiempo y el espacio son relativos. La idea de un universo inalterable e infinito es reemplazada por el concepto de un universo dinámico, en expansión, pero con límites.
1929 – Edwin Hubble – Observación que permite concluir que el universo se encuentra en expansión.
Se conjetura que en épocas anteriores los cuerpos celestes debían estar más juntos, hasta encontrarse todos concentradosen un solo punto. El estallido de ese punto (Big Bang) inaugura el espacio y el tiempo.
1.3. Si Dios creó el universo, lo hizo en un instante preciso.
Todas las cosmogonías coinciden en que hubo un principio. Siempre hay una explicación, un relato sobre el comienzo de la historia. La teoría del Big Bang es compatible con las creencias más antiguas de la humanidad.
¿Qué es el tiempo?(Aristóteles), “el tiempo es el número  - la medida - del movimiento según el antes y el después – lo anterior y posterior”. “…el tiempo no es exactamente un número, pero es una especie de número, ya que se mide, y sólo puede medirse numéricamente. Medimos el tiempo por el movimiento, pero también el movimiento por el tiempo”.  El tiempo y el espacio son un objeto único, irregular, deforme y en expansión.
Enla escala universal, el tiempo-espacio se mide a partir de la fórmula que combina la luz con el movimiento: los años luz (distancia que corre la luz en un año).
Leibniz – “el tiempo es el orden de existencia de las cosas que no son simultáneas. Así, el tiempo es el orden universal de los cambios cuando no tenemos en cuenta las clases particulares del cambio”.
El concepto de tiempo está ligado alespacio, al movimiento y al cambio, desde su misma definición, pero su estructura en la escala humana mantiene el concepto de  desarrollo lineal, constante y progresivo.
La física actual formula la hipótesis de que puede haber irregularidades en la estructura del tiempo.
Los agujeros negros son la representación exacta de esas extrañas fugas de espacio y tiempo.
Las dos teorías científicas...