resumen de aprendizaje

El caso de la presencia del programa de ingeniería ambiental en el espacio de la participación ciudadana en la “Mesa Interlocal del rio el salitre”

En el mes de agosto de 2008 la universidadlibre seccional el bosque, elaboraba un evento académico, apoyado por la secretaria de ambiente, la organización natural planet y el plan de ordenamiento ambiental de la cuenca el salitre. Esta propuestase elaboró con el deseo de apoyar el programa de ingeniería ambiental, y así crear mayor presencia en el apoyo a la comunidad en las actividades y proyectos de la entidad. Este proyecto empieza afuncionar para el mes de septiembre del mismo año, haciendo reconocimiento de la zona y de la problemática que allí se vivencia. Los problemas empiezan a aparecer con el pasar de los días, la falta decredibilidad, crea incertidumbre en el proyecto, pero esto no calma las ansias de sed que se tiene para lograr el objetivo, y es así que empiezan a ganar protagonismo en la comunidad.
Uno de losmayores apoyos se encuentra, cuando entra en participación la Mesa Interlocal del Rio Salitre, postulando una mayor organización y ordenamiento para trabajar en el territorio de la cuenca. El proceso se veencabezado por 3 ejes principales, la gestión socio ambiental, la participación con conciencia y la búsqueda del ordenamiento socio-ambiental. Estas se enfocan en realizar acciones como foros,dedicación a la observación de los resultados presentados por la universidad, insistencia para obtener textos definitivos, para asi dar inicio al consejo de la cuenca el salitre y por último la publicaciónde textos que presente el desarrollo del proyecto. Esto además, daba a la universidad libre la acreditación acerca de la presencia efectiva en las MICS (Mesa Internacional del Rio Salitre).
Unaopinión arrojada por las MICS acerca de la participación de la universidad en este evento, fue que se creó satisfactoriamente el proyecto, y se hizo fundamental el aporte de la academia, en la creación...