Resumen De "Asesinato Del Profesor De Matemáticas"

Resumen de “El Asesinato Del Profesor De Matemáticas”

Empecemos por hablar de lo fabuloso que me pareció el concepto del libro, ya lo había leído cuando iba en primero de secundaria y me ayudó aquitarme el miedo a las matemáticas. Son de esos libros que cambian tu vida estudiantil.
El primer capítulo empieza al hablarles a nuestros tres protagonistas, les pide que se queden un momentodespués de clases, te explica cómo se van yendo todos y ellos se quedan para esperar lo peor del profesor de matemáticas. Hablan sobre su nerviosismo al pensar en lo que les dirá el maestro.
El maestroempieza a decirles que van a ser los únicos en reprobar la materia, y así sigue el regaño, diciéndoles que no le pongan los pretextos de siempre, que no son tontos, que ellos pueden. Les explica que lasmatemáticas son lo más importantes, después de la lengua, que porque si no sabes leer y escribir no puedes llegar a nada (concuerdo con el autor). También les dice que las matemáticas es lo mismo quelas novelas policiacas, los videojuegos y las historias de fantasía y ciencia ficción.
Sigue su discurso diciendo que las matemáticas son un juego, pero que tienen la idea de que son malas, que sonmalos para eso y que no sirven para nada, que no ven la realidad de la situación y que lo pueden correr por su culpa, que el director le está metiendo presión, que si no aprueban los tres, puede quese vaya para siempre, y les dice que se pongan a estudiar para el examen del día siguiente.
Al salir del salón se sintieron afligidos por el regañín, no quisieron ni ir al patio a jugar, se sentaronen el último escalón a meditar, y lamentarse por ser tan malos en las matemáticas, preguntándose el por qué no eran tantito mejores, y diciendo que su profesor no se lo merecía, que el era un buentipo, que era chido.
Luego siguieron con el tema de que el profesor tiene muchos enemigos, que el no se merece eso, que su ex novia la odiaba por no irse con ella y quedarse en “su” colegio, que...