resumen de biolo

MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN DE GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE LA CALIDAD
Departamento de Evaluación Académica y Certificación
Número de ítems por objetivo general del Programa de estudio
Pruebas Nacionales de Bachillerato

Convocatorias ordinarias 2014 y extraordinaria 2015

BIOLOGÍA
PRIORIZACIÓN DE OBJETIVOS
Estimado docente:
La información suministrada corresponde al número deítems por objetivo general del Programa de estudio de Biología que tendrá la prueba nacional de
bachillerato, de acuerdo con la consulta realizada a los docentes de todas las regiones educativas del país en marzo del 2014 y a la priorización de objetivos para el
montaje de las Pruebas Nacionales de Biología Bachillerato Formal, convocatorias ordinarias 2014 y extraordinaria 2015. La disposiciónno se aplica para colegios
con calendario diferenciado. La priorización fue realizada por los asesores de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad, en coordinación con los asesores
de la Dirección de Desarrollo Curricular, a solicitud de las autoridades ministeriales en el documento “Protocolo para la recuperación pedagógica una vez
reanudado el curso lectivo 2014” (inciso 5),remitido a todos los funcionarios del Ministerio de Educación Pública. La propuesta fue avalada en acuerdo 06-29-2014
de la sesión Nº29-2014 celebrada por el Consejo Superior de Educación, el 23 de junio del 2014.

I. Unidad. Naturaleza de la vida
Objetivo del programa de estudios

1.

2.

Analizar las funciones y la composición química básica de
lípidos, carbohidratos, proteínas, ácidosnucleicos, agua,
sales minerales que constituyen las células y permiten los
procesos biológicos.

Analizar la diversidad de las células, de acuerdo con los
postulados de la Teoría Celular y su relación con los virus.

Distribución de ítems BIOLOGÍA 2014 - Priorización

Contenido
Constituyentes químicos de las células. Constitución general y
funciones biológicas de: lípidos, carbohidratos,proteínas, ácidos
nucleicos, agua, sales minerales (iones).
Acción enzimática (activadores metabólicos). Acción de
anticuerpos. Acción hormonal de algunos lípidos y proteínas.
Sustancias esenciales, vitaminas, aminoácidos y minerales.
Dieta adecuada. Consumo de agua, vitaminas, aminoácidos y
minerales.
Teoría celular.
Desarrollo histórico. Relevancia de la
Teoría celular.
Diversidadcelular. Células procarióticos y eucarióticas, animal y
vegetal.
Virus: Ciclo infeccioso de los bacteriófagos. Respuesta lítica y
lisogénico.

N° ítems
Distribución priorizada

5

4

Página 1

I. Unidad. Naturaleza de la vida
Objetivo del programa de estudios

3.

Analizar los procesos de transporte celular de sustancias y
su importancia en el mantenimiento de la vida.
Analizarlos procesos metabólicos de la síntesis clorofílica y
su importancia en el mantenimiento de la vida.
Analizar los procesos metabólicos de la respiración celular y
su importancia en el mantenimiento de la vida.
Analizar las funciones de las células germinales en la
reproducción humana y la responsabilidad personal y
colectiva del aumento de la población.
Analizar los procesos de reproduccióncelular y su
importancia en el mantenimiento de la vida.

II. Unidad. Continuidad de la vida
Objetivo del programa de estudios

Contenido
Metabolismo. Características biológicas de los procesos
metabólicos. Anabolismo. Catabolismo.
Transporte celular. Funciones de las membranas.
Transporte membranal. Endocitosis. Exocitosis (incorporación y
secreción) Transporte activo y transportepasivo.
Nutrición. Nutrición autótrofa. Síntesis clorofílica. Procesos.
Captura de luz, Captura de CO2, Síntesis de glucosa.
Quimiosíntesis.
Nutrición heterótrofa.
Respiración celular.
Procesos
respiratorios aeróbicos y anaeróbicos. Glucólisis. Fermentación.
Láctica, acética y alcohólica. Respiración Aeróbica. Ciclo de
Krebs. Cadena respiratoria.
Código genético. Duplicación y transcripción...