Resumen De Capitulo Conducta -Bleger, J

Psicología de la Conducta BLEGER J. (pag.16 a 22- 28 a 34-44 a 62
Bajo termino de CONDUCTA incluimos todas las manifestaciones del ser humano.
Definición Lagar che “el conjunto derespuestas significativas por las cuales un ser vivo en situación integra las tensiones que amenazan la unidad y el equilibrio del organismo” o “el conjunto de operaciones (fisiológicas, motrices, verbales,mentales) por las cuales un organismo en situación reduce las tensiones que lo motivan y realiza sus posibilidades.
-el conjunto de operaciones materiales y simbólicas por las que un organismo ensituación tiende a realizar sus posibilidades reducir las tenciones que lo motivan y amenazan su unidad interna –
CONDUCTA es vista como fenómeno central en la psicología ( este estudio) se hace enfunción de la personalidad e inseparable del contexto social . Se estudia como un proceso es decir dinámicamente
Teoría dinámica de la personalidad;
Conducta – funcional por que tiene finalidad,resolver tensiones
 Implica siempre conflicto o ambivalencia
 Es comprendida dentro de un contexto
 Todo organismo vivo tiende a presentar un estado de máxima integración interna o consistenciainterna
Estos 4 puntos coinciden con el psicoanálisis la antropología social y la psicología de learning
La Conducta es la unidad de estudio de todas las psicologías y de todas las escuelas. Todaslas corrientes han estudiado consiente o inconscientemente la conducta.
En este estudio se intenta ver una dialéctica de la conducta. Desde la antigüedad se reconocen dos tipos de fenómenos:
Concreto: aparece cuerpo y actuación sobre el mundo externo xej. Enrojecimiento de la cara, concurrir a un sitio, conducir un auto.
 Manifestaciones de manera Simbólica: xej- fenómenos reconocidos comomentales. Pero para nosotros no hay mente (hay fenómenos) y valores espirituales .
Estos dos tipos de valores concretos y simbólicos dio lugar a un dualismo sustancial..Para la psicología social...