Resumen de Cea D'ancona
La práctica del proceso de investigación está determinada por los objetivos, el marco teórico, los aspectos económicos y los temporales. Todo esto marca toda la investigación pero también el proyecto, concretamente el diseño (estrategias, técnicas para la recogida y análisis de la información). Es importante también prever las posibles incidencias así comolos sesgos previsibles.
3.1 Proyecto de investigación
Importante no confundir diseño y proyecto.
Diseño: planificación de la estrategia para alcanzar los objetivos de la investigación. Su función es servir de guía en la obtención y análisis de la información.
Proyecto: conjunto de elementos (idea, objetivos y detalles económicos, organizativos y temporales) además del diseño. Resumiendo elproyecto de investigación se hace en base a: objetivos, recursos materiales y humanos y tiempo concedido para la investigación.
Explicamos ahora los componentes necesarios para un proyecto de investigación.
3.1.1 La formulación del problema de investigación
a) Definición de los objetivos, tanto generales como específicos. También qué razones motivaron la elección de la idea y su convincentejustificación.
b) Elaboración del marco teórico de la investigación. Es importante realizar una revisión bibliográfica para familiarizarse con el tema de estudio y así conocer la metodología escogida por otrosy qué resultados lograron, también qué aspectos del problema se trataron, cuáles no y cuáles aparecieron tras la conclusión. Sería importante también hacer otras indagaciones exploratorias tipodiscutir el tema con otros investigadores y entrevistar a algunos de los implicados en el problema. Con la revisión bibliográfica y las otras indagaciones se configurará el marco teórico.
3.1.2. La operacionalización del problema de investigación
a) Formulación de hipótesis. Del marco teórico se extraen unas hipótesis que supongan las posibles respuestas a las preguntas iniciales de lainvestigación. Las hipótesis deben estar expresadas en forma de proposición, tienen que estar relacionadas con los objetivos y ser concretas y precisas.
b) Operacionalización de conceptos teóricos, es decir, la traducción de las hipótesis en variables empíricas o indicadores.
c) Delimitación de las unidades de análisis. En las hipótesis además de las variables están también las unidades de análisis(población o universo) donde se incluirá el ente individual o colectivo que se va a observar, el espacio y el tiempo.
3.1.3. El diseño de la investigación
a) Selección de estrategias dependiendo de los objetivos, recursos y tiempo. Estas pueden ser el uso de fuentes documentales y estadísticos, estudio de casos, encuestas, experimentos...
b) Diseño de la muestra. La muestra (individuos,viviendas...), su volumen y la forma de elegirla.
c) Elección de técnicas de recogida y de análisis de datos.
Se deberánexplicar las razones por las que se eligieron unas estrategias y técnicas y no otras.
3.1.4 La factibilidad de la investigación
a) Fuentes bibliográficas, selección de obras clave y publicaciones actualizadas.
b) Recursos disponibles (materiales y humanos). Se debe añadir el currículumdel investigador.
c) Recursos necesarios (económicos, materiales, humanos). Si se pide financiación es necesario especificar la cantidad necesaria para cada partida (personal, material inventariable, fungible, dietas...)
d) Planificación del tiempo de ejecución. Cronología de tareas, fijar los plazos de entrega parciales y el final. Los objetivos, los recursos y el tiempo disponible estaránpresentes en cada etapa.
3.2 Diseños y estrategias de investigación
Es importante diferenciar entre técnica y método, según Greenwood, la técnica está subordinada al método, es auxiliar a este. según Bulmer es necesario diferenciar entre metodología general, estrategias y técnicas de investigación. Según Cea es necesario añadir el concepto de diseño, ya que en él están las estrategias a seguir y en...
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