resumen de cuestionario

Cuestionario de introducción a la psicología social:
Que es personalidad: características que nos diferencian de los demás. Patrones consistentes de pensamientos, sentimientos y comportamientos característicos  de  los  seres humanos. 

McDougal: toda conducta es básicamente instintiva. La tarea de los investigadores tiene que ver con el descubrimiento y clasificación de los diversosinstintos (motivos) para conocer y entender la motivación. Cada instinto está conformado por tres componentes: cognitivo (conocimiento que el sujeto tiene sobre un objeto que puede satisfacer el instinto), afectivo (sentimiento que el objeto produce en el sujeto), conativo (esfuerzo del sujeto para aproximarse o alejarse de un objeto). Cada conducta consta de pensamientos acerca de las metas quesatisfarán el motivo, emociones subjetivas que se producen a causa de dicha conducta, y esfuerzo propositivo para alcanzar la meta.

El temperamento: El temperamento es la base biológica del carácter y esta determinado por los procesos fisiológicos y factores genéticos que inciden en las manifestaciones conductuales.

El carácter: es una tendencia hacia un tipo de comportamiento que manifiestael individuo. Todos los elementos que integran el carácter se organizan en una unidad que se conoce como estabilidad y proporciona al carácter coherencia y cierto grado de uniformidad en sus manifestaciones, con los cambios lógicos que ocurren a lo largo de la vida.

El prejuicio: El prejuicio es una actitud, normalmente negativa, hacia los miembros de algún grupo social, basado únicamente en losmiembros de ese grupo. Los rasgos individuales o el comportamiento del sujeto de ese grupo social, tienen un rol irrelevante: son antipáticos (o en algunos casos simpáticos) simplemente porque pertenecen a un grupo social específico.

Programación: forma en como nos han codificado para actuar de cierta manera en una situación dada.

Conducta: está relacionada a la modalidad que tiene una personapara comportarse en diversos ámbitos de su vida. Esto quiere decir que el término puede emplearse como sinónimo de comportamiento, ya que se refiere a las acciones que desarrolla un sujeto frente a los estímulos que recibe y a los vínculos que establece con su entorno.

Que es la cognición social: es una orientación lógica que nos permite estudiar como las personas piensan en otras y en si mismas.Según Fiske y Taylor, 1991: Conjunto de procesos mediante los cuales interpretamos, analizamos, recordamos y empleamos la información sobre el mundo social. Cómo pensamos acerca de nosotros mismos, de los demás y su comportamiento y de las relaciones sociales, y cómo damos sentido a toda esa información.
Los esquemas sociales: Un esquema es una estructura cognitiva independiente que representaconocimiento abstracto que tenemos acerca de un conjunto de estímulos que consideramos que tienen algo en común (categoría). Son casos generales. Espontáneas.





Tipos de esquemas:
Esquemas de personas: teorías implícitas de la personalidad: creencias, a menudo inconscientes, de que ciertos rasgos o comportamientos van juntos.
Esquemas de roles: contienen información de cómo son y cómo secomportan las personas con un determinado rol en un grupo o en sociedad.
Esquemas de situaciones (Scripts o guiones de acción): información sobre secuencias típicas de acciones en situaciones concretas.
Esquema del Yo (Auto esquemas): incluye las ideas más distintivas y centrales que tenemos de nosotros mismos.
Los esquemas funcionan como filtro, se percibe y recuerda información consistentecon nuestros esquemas, y dirige nuestra atención a lo que es relevante, nos ayuda a interpretarla y guía la recuperación al querer recordarla. Eliminan la información redundante, la completa y resuelve confusiones.
Todo ocurre a nivel preconsciente y forma automática. Son estructuras cognitivas compartidas.
Cuando la información es inconsistente, el proceso deja de ser automático. Le...