Resumen De Educacion Superior

En la última década del siglo veinte, el debate sobre el futuro de la educación superior ha estado presente en todo el mundo. Entre los temas abordados destaca el del carácter de los sistemaseducativos y la necesidad de revisarlos y transformarlos para enfrentar demandas de una nueva naturaleza asociadas a un mundo globalizado en el que se encuentran insertas las sociedades nacionales Iniciandoeste nuevo siglo, se observa una demanda de educación superior, acompañada de una gran variación de la misma.
Dado el alcance y el ritmo de las transformaciones, la sociedad cada vez tiende más afundarse en el conocimiento, razón de que la educación superior y la investigación formen hoy en día parte fundamental del desarrollo cultural, socioeconómico y ecológicamente sostenible de losindividuos, las comunidades y las naciones.
Con la intención de encontrar soluciones para estos desafíos y de poner en marcha un proceso de profunda reforma de la educación superior, la UNESCO convocó aesta Conferencia Mundial sobre la Educación Superior en el siglo XXI: Visión y acción.
En esta Declaración se toma en cuenta, sin perder de vista el carácter propio de cada documento, lasDeclaraciones y Planes de Acción aprobados por esas reuniones, que se adjuntan a la misma, así como todo el proceso de reflexión generado por la preparación de la Conferencia Mundial.
La Conferencia Mundialsobre la Educación Superior se realizó del 5 al 9 de octubre de 1998 en la Sede de la UNESCO en París.
Toma en cuenta, la Declaración Universal de Derechos Humanos y, en particular, el párrafo 1 de suArtículo 26, en que se declara que "toda persona tiene derecho a la educación" y que "el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos", por lo que deacuerdo a los principios básicos las partes se comprometen a "hacer accesible a todos, en condiciones de igualdad total y según la capacidad de cada uno, la enseñanza superior".
La educación es uno...