resumen de el libro "el asesinato de profesor de matematicas"

El asesinato del profesor de matemáticas








Nombre: Karime Fernanda González Alanís
Maestra: Maricruz de alba silvestre
Materia: matemáticas
Grado: 1º grupo: I turno vespertino NL: 11




Índice

Capítulo 1. ………………………………………………………………………………………………………4
Capítulo 2. ………………………………………………………………………………………………………5
Capítulo 3. ………………………………………………………………………………………………………6Capítulo 4. ………………………………………………………………………………………………………7
Capítulo 5. ………………………………………………………………………………………………………8
Capítulo 6. ………………………………………………………………………………………………………9
Capítulo 7. ………………………………………………………………………………………………………10
Capítulo 8. ………………………………………………………………………………………………………11
Capítulo 9. ………………………………………………………………………………………………………12
Capítulo 10. ……………………………………………………………………………………………………13
Capítulo 11.……………………………………………………………………………………………………14
Capítulo 12. ……………………………………………………………………………………………………15
Capítulo 13. ……………………………………………………………………………………………………16
Capítulo 14. ……………………………………………………………………………………………………17
Capítulo 15. ……………………………………………………………………………………………………18
Capítulo 16. ……………………………………………………………………………………………………19
Capítulo 17. ……………………………………………………………………………………………………20
Capítulo 18.……………………………………………………………………………………………………21
Capitulo 19. ……………………………………………………………………………………………………22
Capítulo 20. ……………………………………………………………………………………………………23
Capítulo 21. ……………………………………………………………………………………………………24

Introducción

Se trata de tres niños que no querían dar una oportunidad para aprender matemáticas pero un día su profesor lo asesinaron entonces los niños tienen que resolver quien fue su asesino por medio de las pistas que les dejo su profesor. Al final pudieronresolver todas y vieron que era el director cuando fueron hacia hay vieron al profe de mate vivo y les dijo que les había hecho eso con una motivación para que le echaran ganas.





Capítulo 1
Se trata de que al terminar la clase de matemáticas el profesor le pidió a Luc, Nico y Adela que se quedaran pero ellos pensaron que iba a ser por algo malo luego describieron a Luc, Nico y Adela.
Elprofesor Felipe Romero que para los cuates era el Fepe lo llamo que para hablar de sus calificaciones y que eran los únicos que iban a suspendes la asignatura y les dijo que las matemáticas eran muy importantes y les pregunto que porque no les entraban las matemáticas y les dijo que al día siguiente era el examen de matemáticas entonces les dijo que se pusieran a estudiar y para que les pusiera el 5peleado




Capítulo 2

Los tres chicos fueron al patio y se quedaron en las escaleras lentamente para que nadie de sus compañeros les preguntaran de lo que había sucedido a los tres compañeros, luego empezaron a hablar de el profesor de matemáticas y dijeron que era el mejor profesor de toda la escuela y también lodescribieron, también hablaron de que la materia se suspendería y ellos pensaron en que aun así si estudiaban toda a noche era imposible pasar el examen.
Ellos escucharon a su maestro Felipe discutir con el director de los tres niños cuando crezcan



Capítulo 3
Al día siguiente los tres niños estaban demasiado preocupados con dolor de panza, tez pálida,etc. Y ellos esperaban un milagro, explico el narrador lo que pasaba en las novelas policiacas, también el los libros de ciencia y ficción y también con los de fantasía, después el profesor de matemáticas dijo que solo quedaban 5 minutos para terminar el examen, luego algunos compañeros fueron a entregar su examen que ya habían terminado luego el profesor dijo que fueran por unos anuncios pero no separaron los tres niños que estaban apuradamente escribiendo su examen.
Al terminar el fueron a un lugar que quedaba a diez minutos al otro lado del cole y lo tomaban como punto para jugar o para reunirse luego hablaron de que iban a pasar el verano junto por las clases de verano de matemáticas y de sus profesores, luego vieron su...