resumen de ensñanza de la lengua

ENSEÑANZA
DIDÁCTICA

DIDÁCTICA DE LA LENGUA
La didáctica de la lengua desde un punto

de vista teórico es una disciplina que
pertenece al ámbito de la lingüística
aplicada. No es unarama de la didáctica
general, sino una aplicación de la ciencia
del lenguaje a la enseñanza de la lengua.
------------------------------------------------------------La didáctica de la lengua estambién una
disciplina práctica, pero que necesita de
fundamentos teóricos sin los cuales
carecería de rigor. 

Didáctica en los profesorados
La cuestión clave que delimita la validezefectiva de la didáctica de la lengua es saber
qué conocimientos procedentes de la lingüística
teórica son útiles para la práctica.

La didáctica de la lengua, desde el punto de

vistapráctico, es una actividad insertada dentro
de los sistemas educativos y de la actividad
docente.
¿ Porqué?

METODOLOGÍAS
Un método es un camino para conseguir algo.

Un método de enseñanzaes una forma
sistemática de lograr un aprendizaje en
particular por determinados medios,
basándose en una concepción teórica de la
lengua .


Los métodos, para ser válidos, tienen queestar contrastados con la experiencia.

Gramática vs. Comunicación
Gramática vs. Pragmática
Gramática vs. lingüística del

texto

La motivación y el entorno del
alumno. 

Es evidenteque uno de los elementos que
puede favorecer el éxito en el aula es lograr
motivar al alumno, para lo cual es
importante acercarse a su realidad. Pero el
conocimiento de su mundo cultural yreferencial no quiere decir que nos
quedemos únicamente allí o que
circunscribamos toda la enseñanza al
entorno del estudiante. El entorno ha de ser
un punto de partida, pero no un punto dellegada

Propuesta de debate
Qué es escribir como

competencia de la redacción en
las clases de Prácticas del
Lenguaje.
Aplica la técnica 1
Aplica la técnica 2
Conclusiones...