Resumen de estrategias para la resolucion de problemas
Es una destreza intelectual. La solución de problemas es la habilidad de entender problemas relacionados con un problema similar o experiencias pasadas y especular de posiblessoluciones que es básico para la super-viviencia.
Según George Polya: “Resolver un problema es encontrar una manera donde nada es conocido, salir de la dificultad, encontrar una respuesta alrededor delobstáculo con significados apropiados”.
Los ingredientes para la solución de problemas son: un problema que no tenga una solución obvia e inmediata y una persona que no resuelva el problemaaplicando conocimiento ya aprendido. Son nada más problemas con palabras, aplicaciones de la vida real, problemas no rutinarios, etc. Solo se necesita la lógica.
Criterios para crear ejercicios deresolución de problemas:
1.- El nivel de dificultad debe ser acuerdo a la edad y destreza del estudiante.
2.- Debe ser simple identificar la información esencial del problema con palabras claves.
3.-Temas de interés o familiares deben ser usados en los problemas
4.- La información dada debe ser identificada cuidadosamente: Qué información es relevante, extraña y necesaria
5.- Representar elproblema visualmente puede ser más fácil para los estudiantes.
Estrategias para la enseñanza de solución de problemas.
Las estrategias utilizadas son determinadas por dos factores:
1.- La destrezay el nivel de estudiantes,
2.- El rango de las habilidades o manejo de los materiales de las herramientas matemáticas.
A mas complejo el problema más las estrategias que se pueden usar; por lotanto los estudiantes deben conocer las estrategias como sean posibles para convertirse en bueno solucionadotes de problemas. A continuación 11 estrategias de las muchas que pueden haber:
1.Estimation Check: La estimación es la estrategia de proponer una respuesta aproximada para determinar un intervalo en el que la solución podría caer. La respuesta presunta se comprueba en lo referente a la...
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