RESUMEN DE EXPO

¿Para qué estudiar Geografía en la educación básica?
La geografía en la sociedad
La geografía en la sociedad del conocimiento se cristaliza en la doble vertiente del estudio del espacio geográfico ylas relaciones de la sociedad con su ambiente.
la geografía en la sociedad del conocimiento permite interpretar la configuración ambiental y espacial de la Tierra y estudia la organización humana delespacio. Comprende la distribución de los ambientes, de los recursos naturales, de los grupos humanos, de las actividades económicas.
la geografía incluye las acciones voluntarias que se puedenrealizar en el espacio geográfico para mejorar su organización.
Las nuevas geografías (Hiernaux, 2006) aparecen a partir de los años 40 del siglo pasado, y desde hace una década aproximadamente hancomenzado a difundirse en América Latina.
Los campos tradicionales y emergentes de la geografía y su vínculo con la educación geográfica en la sociedad del conocimiento
Bruneau (1997) cuando expresa que“hoy el espacio se vuelve cada vez más un recurso escaso tanto para su preservación como para su explotación.
La Geografía como asignatura escolar se destacan, contenidos innovadores como: los problemasambientales planetarios, la renovada cuestión regional en tiempos de globalización, la violencia urbana, las minorías étnicas, las clases sociales marginadas, el género, los conflictos sociales, larecuperación de centros de las ciudades, las imágenes urbanas, el sistema mundial de ciudades, las ciudades intermedias, los nuevos espacios de consumo (shoppings), las urbanizaciones cerradas, losespacios de la pobreza, la suburbanización, los conflictos geopolíticos, la multiculturalidad, entre otros tantos. Sin duda, estos temas y/o problemas al incluirse en la educación básica renovarán laeducación geográfica.
Los geógrafos analizan la localización y distribución de fenómenos y actividades y sus efectos en el espacio.
El aporte renovado de las Ciencias de la Tierra
Como afirmara Michel...