Resumen de Exposiciones

Páginas: 4 (817 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2015
Frederick Winslow Taylor (1856-1915)

En el primer periodo, investigo las técnicas de nacionalización del trabajo del operario, mediante el estudio de tiempos y movimientos.

Taylor fue uno de losprecursores en aplicar la ciencia del trabajo a la empresa buscando ser más eficiente. Sus aportaciones se refieren a:

-Las tareas a desarrollar son el foco de atención. Para ser más productivo yeficiente, deberán utilizarse las tecnologías en desarrollo y perfeccionar el proceso del trabajo.
-Establecer la disciplina en el cumplimiento de las tareas.
-Seleccionar y capacitar científicamente alos trabajadores.
-Estandarizar los límites de la producción a medidas alcanzables.
-Introducir el estudio de los tiempos y movimientos en el proceso productivo.
-Realizar una supervisión funcional demanera periódica.
-Establecer tasas de incentivo económico.
-Establecer la Planeación cotidiana de las tareas y de los cargos en la jornada.
-Proponer una revolución mental, donde exista Cooperaciónentre los dirigentes y los trabajadores. 
En el segundo periodo, Taylor amplio sus estudios sobre administración general, a la que denomino administración científica.

LOS PRINCIPIOS DE LAADMINISTRACION CIENTIFICA

1. Desarrollar un procedimiento científico para cada elemento del trabajo de un trabajador, para remplazar la regla antigua del tanteo o del más o menos.
2. Seleccionar científicamente aun trabajador, entrenarle y enseñarle, evitando que el trabajador eligiera su propia labor y lo realizara como mejor lo entendía.
3. Participar de manera directa y entusiasta con los trabajadores,para asegurar que el trabajo se realizara de acuerdo a lo establecido.
4. La gerencia debe realizar el trabajo para el cual está mejor capacitado, que es la planeación y dirección, evitando que la mayorparte del trabajo y su responsabilidad recaiga en los trabajadores.
ESCUELA CLASICA

Henry Fayol (1841-1925)
Realizo aportaciones sobre el estudio de la estructura de la organización, para que a...
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