Resumen de filosofia

Páginas: 8 (1907 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2010
Filosofía
Es buscar la sabiduría, o buscar la realidad de las cosas. Se divide en “Filo” que significa Amor y “Sofia” que significa ir en búsqueda de la sabiduría.
Sabiduría es todo aquello que podemos adquirir de los conocimientos.

La inteligencia
La inteligencia esta en el cerebro y tiene más de cinco mil millones de neuronas.
Se manifiesta en la experiencia y el conocimiento.Experiencia: se adquiere a través del conocimiento y la repetición constante.
Conocimiento: es todo lo que se adquiere sea positivo o negativo.
Una persona intelectual es la que tiene conocimiento y expericiencia y una persona Genio es lo máximo de la inteligencia y usa los dos hemisferios del cerebro.
El cerebro se divide en dos hemisferios:
Hemisferio Derecho: imaginación, creatividad,pespicacia.
Hemisferio Izquierdo: es el que más se utiliza. Y posee la habilidad numérica, habilidad de lenguaje, habilidad científica, y el raciocismo.

Procedimientos para la inteligencia
Se divide en:
* Métodos sistematizados: investigaciones
* Medios Básicos: inteligencia, métodos, procesos.
* Medios Auxiliares: búsqueda de la realidad de la información.

La Memoria
La memoria sedivide en parte temporal y parte permanente.
La memoria permanente se logra aplicar cuando se toma el conocimiento y lo asociamos. Y la memoria temporal se da cuando un conocimiento nuevo reemplaza al conocimiento anterior.

Problemas de la Naturaleza en los Griegos
Existían dos formas de pensamiento
* Pensamiento mítico
* Pensamiento filosófico
Pensamiento Mítico: habla de todo lo quepasa en el universo es problema de los dioses.
Pensamiento Filosófico: habla de todo lo que sucedió a sido la culpa del ser humano.
Existieron varias escuelas:
* Escuela de Eraclito
* Escuela de Pitágoras
* Escuela de Éfeso
* Escuela Pluralista

La evolución de la Filosofía
El cristianismo: la base de su religión del cristianismo estaba en el monoteísmo, confiaban en un solodios.
La Escolástica: en esta etapa se desarrollaron las escuelas para poder fundamentarles la idea del cristianismo.
El Renacimiento: en esta etapa se asentó la iglesia y comenzó la cultura y la parte social.
La Revolución: se despertaron las religiones y se dieron físicos científicos y se despertaron los intereses.
El Racionalismo
Su característica fundamental es la razón y surge de laidea.
Existen 3 clasificaciones de ideas:
Adventicia: su base es la experiencia
Ficticia: es lo natural. Son las que en el entendimiento poseen lo natural.
El empirismo
La única fuente es la experiencia.
Ideas Simples: provienen de la sensación y reflexión.
Existen dos tipos de sensaciones:
La percepción: pensar
La Volición: deseo
La Lógica
Es la ciencia que maneja sistemas comoconceptos, juicios y razonamientos.
Conceptos: es la idea o la esencia de las cosas.
Juicios: son todas aquellas oraciones que tienen relación con el concepto.
Tipos de juicios:
Juicios Enunciativos: son todos aquellos que son obligatorios
Juicios Calificativos: son aquellos que pueden o no estar en las oraciones.
Razonamientos: es la relación que hay en los juicios y previo a la conclusión haypremisas que es toda la información que se tiene de los juicios.
Conclusiones: es lo derivado de las premisas.

Interpretación ciencia
Arte
Lógica

Material
División
FormalConceptos
Juicios
Razonamientos: premisas y conclusiones


Lógica Simbólica
También llamada lógica matemática, son sistemas formales del lenguaje que...
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