Resumen De Formacion Percept

Le Boulchh, Jean (1978), “Particularidades del movimiento humano”, “El movimiento como modo de expresión” y “El aspecto transitivo del movimiento humano”, en Hacia una ciencia del movimiento humano. Introducción a la psicokinética, Lidia de Franze (trad), Buenos Aires, Paidós (Biblioteca de técnicas y lenguajes corporales, 3), pp. 50-54, 71-81 y 95-100.

Particularidades del movimiento.
Elmovimiento como modo de expresión.
El aspecto transitivo del movimiento humano.

Particularidades del movimiento.
El análisis de las actitudes y de los movimientos en función de las “motivaciones primarias” no establece distinciones fundamentales entre la conducta humana y el comportamiento animal, es por ello que se admite que existen determinadas conductas que son comunes al animal y al hombrey en cuyo interior nada permite distinguir el plano de lo vital del plano de lo humano.
Las actividades motrices, si están siempre en relación con una motivación, pierden su carácter “instintivo” y la ejecución motriz puede diversificarse adaptándose más simultáneamente a las situaciones, mientras que las motivaciones primarias y orgánicas están modificadas por las influencias culturales ysociales.

Plasticidad del movimiento humano y sistema nervioso.
A.Vandel: “En todos los grandes filums del reino animal la evolución se orienta, de modo constante, hacia la adquisición de un sistema nervioso complejo, correlativo de un psiquismo elevado, de modo que podemos afirmar que el desarrollo del sistema nervioso y del psiquismo representa la tendencia fundamental de la evolución animal”.En el cerebro, es probableque no haya una nueva formación de células nerviosas después del séptimo mes de vida intrauterina, a los nueve meses después del nacimiento, el cerebro ha adquirido un peso equivalente al 50% del de un adulto, y a los dos años, al 75%.
No obstante la extensión de las zonas de asociación tiene por efecto no solo liberar al hombre del determinismo del mero automatismomotor, sino es también el elemento determinante de la concientización y del desarrollo de la inteligencia.

El movimiento como modo de expresión.
El estudio de las conductas humanas en observar al hombre en movimiento en la dialéctica de sus relaciones con el medio. De ese modo, el movimiento aprehendido como dato inmediato nos lleva a descubrir el cuerpo como unidad, como “totalidad primordial”.Por lo tanto los movimientos son descritos como modos objetivos de relación entre un organismo y un medio de objetos y personas.
El cuerpo con sus actitudes y sus movimientos es aquello por medio del cual aparezco ante los demás; de modo que adquiere una importancia primordial en la relación con las personas porque “cada manifestación del existir se proyecta en el cuerpo. No hay sentimientos queno implique un gesto o mímica para ser” (Chirpaz).
El aspecto transitivo del movimiento humano.

En relación con el mundo exterior “el cuerpo es el que realiza y el que recibe” (Berges).Así pues, se puede analizar la gestualidad en sus relaciones con el objeto y, desde un punto de vista subjetivo, en sus manifestaciones expresivas.
El estudio de la motricidad expresiva ha permitido aportaralgunas precisiones acerca de las reacciones afectivas y emocionales que se exteriorizan mediante reacciones tónicas y motrices, espontáneas o controladas, consientes o inconscientes. La motricidad transitiva se ejerce sobre el objeto con miras a modificarlo; su característica fundamental es la eficacia. Pero esta eficacia no es un don primitivo, se adquiere.
A cuentas podemos decirque la motricidadtransitiva se ejercerá a la vez en el curso de las actividades programáticas y de las actividades lúdicas, e implica la regulación minuciosa de la cooperación de los diferentes grupos musculares que permiten un buen ajuste del movimiento al fin propuesto. Lo que hemos llamado “intencionalidad” de la conducta significa, precisamente, que una finalidad más o menos consiente de las acciones...